هنجاریابی آزمون هوش دومینو 48 بر روی دانش‌آموزان دبیرستان‌‌های اهواز

هدف از انجام این پژوهش هنجاریابی آزمون هوشی دومینو 48 [d48] برای جامعه‌ی دانش‌آموزان دبیرستان‌های اهواز و بررسی روایی و پایایی این آزمون در جامعه‌ی مورد نظر بود. بدین منظور به روش نمونه‌گیری خوشه‌ای چند مرحله‌ای تعداد 1008 دانش‌آموز شامل 502 دانش‌آموز دختر و 506 دانش‌آموز پسر از 24 دبیرستان انتخاب شدند. آزمون دومینو 48 به صورت گروهی در کلاس‌‌های درس اجرا شد. بر اساس داده‌‌‌های به دست آمده، برای گروههای سنی 15 تا 18 سال دختر و پسر، هنجار‌‌های جداگانه تهیه شد. نتایج نشان دادند که آزمون دومینو 48 دارای روایی نسبتاً خوبی است. همبستگی این آزمون با ماتریس‌‌های پیشرو استاندارد (spm)، 56/ و با میانگین نمره‌های درسی، 48/ به دست آمد. همچنین نتایج این مطالعه نشان داده است که آزمون مذکور از پایایی قابل قبولی برخوردار است. ضرایب پایایی با روش بازآزمایی با فاصله‌ی زمانی دو هفته 90/0 و با روش زوج- فرد و تصحیح با فرمول اسپیرمن- براون 91/0 به دست آمد. میانگین نمره‌‌‌های پسران در آزمون d48 بطور معنی‌داری بیشتر از میانگین نمره‌‌‌های دختران بوده است (001/ > p).