|
|
|
|
تاثیر آموزش فرآیند حل مسأله خلاق (CPS) بر تفکر علمی، خلاقیت و نوآوری در دانشجویان دانشگاه شهید چمران اهواز
|
|
|
|
|
|
|
|
نویسنده
|
شهنی ییلاق منیجه ,حاجی یخچالی علیرضا ,حقیقی جمال ,بهروزی ناصر
|
|
منبع
|
دست آوردهاي روان شناختي - 1388 - دوره : 4 - شماره : 2 - صفحه:37 -70
|
|
|
|
|
کلیدواژه
|
حل مسأله خلاق (CPS) ,تفکر علمی ,خلاقیت ,نوآوری ,دانشجو
|
|
آدرس
|
دانشگاه شهید چمران اهواز, دانشکده علوم تربیتی و روانشناسی, گروه روان شناسی, ایران, دانشگاه شهید چمران اهواز, دانشکده علوم تربیتی و روانشناسی, گروه روانشناسی, ایران, دانشگاه شهید چمران اهواز, دانشکده علوم تربیتی و روانشناسی, گروه روانشناسی, ایران, دانشگاه شهید چمران اهواز, دانشکده علوم تربیتی و روانشناسی, گروه روان شناسی, ایران
|
|
پست الکترونیکی
|
behroozyn@yahoo.com
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Authors
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|