>
Fa   |   Ar   |   En
   بررسی تاثیر مداخله مبتنی بر شواهد بر اساس مدل کرن بر آگاهی، نگرش و عملکرد ماماهای اتاق زایمان در برقراری تماس پوست با پوست مادر و نوزاد در ساعت اول تولد  
   
نویسنده ابراهیمی مرضیه ,گرانمایه مهرناز ,جهانفر شایسته ,تکیان امیر حسین ,خاکبازان زهره ,وظیفه خواه شبنم ,وطن دوست درسا
منبع nursing and midwifery journal - 1403 - دوره : 22 - شماره : 5 - صفحه:399 -410
چکیده    پیش‌زمینه و هدف: تماس پوستی مادر و نوزاد از استاندارهای مهم مراقبتی در ساعت اول تولد است. جهت ارتقای تماس پوستی، آموزش مبتنی بر شواهد و بر اساس نیاز برای ماماهای اتاق زایمان ضروری است. هدف مطالعه حاضر تعیین تاثیر مداخله مبتنی بر شواهد بر آگاهی، نگرش و عملکرد ماماهای اتاق زایمان در برقراری تماس پوست با پوست مادر و نوزاد در ساعت اول تولد است.مواد و روش‌ها: شواهد مطالعه از تلفیق نتایج یک مطالعه کیفی، مرور سیستماتیک و برگزاری پانل خبرگان با تکنیک دلفی حاصل شد. مداخله با تلفیق نتایج و شواهد حاصل از مطالعه اصلی (مطالعه ترکیبی) به‌صورت مطالعه نیمه تجربی به‌صورت قبل و بعد بر روی 74 مامای اتاق زایمان در دو بیمارستان شهر ارومیه بر اساس مدل کرن طراحی شد. کلیه ماماهای اتاق زایمان در مطالعه شرکت داده شدند. افراد شرکت‌کننده در مطالعه پرسشنامه محقق ساخته را در سه مرحله تکمیل کردند. برای تجزیه تحلیل داده‌ها از آزمون اندازه‌گیری مکرر و ضریب بونفرونی با استفاده از نرم‌افزار spss نسخه 17 استفاده شد.یافته ها: میانگین سنی افراد شرکت‌کننده در مطالعه حاضر 32.6 سال بود. اکثریت ماماها (95.5 درصد) دارای سطح تحصیلات کارشناسی بودند. نتایج مطالعه قبل و بعد، بیانگر افزایش میانگین نمره آگاهی بین ماماها (0.001>p)، افزایش میانگین نمره نگرش (0.006=p) و افزایش میانگین نمره عملکرد (0.001>p) بود.بحث: بر اساس یافته‌های این مطالعه، مداخله مبتنی بر شواهد بر اساس مدل کرن می‌تواند افزایش معناداری در آگاهی، نگرش و عملکرد ماماهای اتاق زایمان در برقراری تماس پوست با پوست مادر و نوزاد در ساعت اول تولد ایجاد کند.
کلیدواژه مداخله مبتنی بر شواهد، اتاق زایمان، ماما، روابط مادر و کودک، تماس پوستی، زایمان‌ترم
آدرس دانشگاه علوم پزشکی ارومیه, دانشکده پرستاری و مامایی, گروه مامایی, ایران, دانشگاه علوم پزشکی تهران, دانشکده پرستاری و مامایی, گروه بهداشت باروری, ایران, دانشگاه توفتس, دانشکده پزشکی, گروه بهداشت و پزشکی اجتماعی, آمریکا, دانشگاه علوم پزشکی تهران, گروه سیاستگذاری در سلامت، گروه بهداشت عمومی, ایران, دانشگاه علوم پزشکی تهران, دانشکده پرستاری و مامایی, گروه بهداشت باروری, ایران, دانشگاه علوم پزشکی ارومیه, گروه زنان و زایمان, ایران, دانشگاه علوم پزشکی شهید بهشتی, ایران
 
   investigating the effect of evidence-based intervention based on kern's model on midwives' knowledge, attitude, and performance in the delivery room in establishing skin-to-skin contact between mother and newborn in the first hour of birth  
   
Authors ebrahimi marzieh ,geranmayeh mehrnaz ,jahanfar shayesteh ,takian amirhossein ,khakbazan zohreh ,vazifekhah shbnam ,vatndoust dorsa
Abstract    background & aim: skin-to-skin contact between mother and newborn is one of the most important standards of care in the first hour of birth. it is necessary to empower midwives during childbirth to promote skin-to-skin contact. the study aimed to investigate the impact of an evidence-based educational program on improving skin-to-skin contact guidelines for mothers and babies during the first hour after birth.materials & methods: the study’s evidence was obtained by combining the results of qualitative research and a systematic review, and an expert panel was held using the delphi technique. based on kern’s model, the intervention was designed by combining the results and evidence from the main study. the semi-experimental study, with pre-and post-design, was conducted on 74 midwives in the delivery rooms of two hospitals in urmia. all the midwives in the delivery room participated in the study. the participants in the study completed the researcher-made questionnaire in three stages. repeated measurement tests and the bonferroni coefficient were used for data analysis using spss software version 17.0.results: the mean age of the participants in this study was 32.6 years. the majority of midwives (95.5%) had bachelor’s degrees. the results showed an increase in the mean score of knowledge among midwives (p < 0.001), an increase in the mean score of attitude (p = 0.006), and an increase in the mean score of performance (p < 0.001).conclusion: according to the results an evidence-based educational intervention based on kern’s model can significantly increase midwives’ knowledge, attitude, and performance in the delivery room in establishing skin-to-skin contact between mother and newborn. 
Keywords evidence-based practice ,delivery room ,midwife ,mother-child relations ,skin contact ,term birth
 
 

Copyright 2023
Islamic World Science Citation Center
All Rights Reserved