|
|
عوامل پیشبینی کننده رفتارهای مرتبط با سلامت دهان و دندان در بیماران مبتلا به دیابت با استفاده از مدل ارتقای سلامت پندر
|
|
|
|
|
نویسنده
|
محمدی زیدی عیسی ,علیجانزاده مهران ,پاکپور حاجیآقا امیر
|
منبع
|
مجله دانشكده دندانپزشكي اصفهان - 1395 - دوره : 12 - شماره : 2 - صفحه:183 -198
|
چکیده
|
مقدمه: شناسایی عوامل تاثیرگذار بر اتخاذ رفتارهای بهداشت دهان در بیماران دیابتی گامی کلیدی در ارتقای سلامت دهان است. بنابراین، هدف مطالعه حاضر تعیین عوامل پیشبینی کننده رفتارهای بهداشت دهان در دیابتیها با استفاده از الگوی ارتقای سلامت پندر بود.مواد و روشها: در یک مطالعه توصیفی- مقطعی با استفاده از روش نمونهگیری تصادفی و مستمر، 256 بیمار دیابتی بطور داوطلبانه در مطالعه شرکت کردند. ابزار گردآوری دادهها پرسشنامه خودگزارشی محققساخته با هدف اندازهگیری سازههای مرتبط با الگوی ارتقای سلامت پندر در حوزه سلامت دهان و دندان در بیماران دیابتی به کار گرفته شد. در پایان، دادهها با استفاده از آزمون آنالیز واریانس یکطرفه، ضریب همبستگی پیرسون و رگرسیون خطی ارزیابی شدند (05/0 = α).یافتهها: فراوانی رفتار مسواک زدن در بیماران 73/0 ± 14/1 بار در روز بود. با افزایش سطح تحصیلات، رفتارهای خودمراقبتی بهداشت دهان (118/0 = r)، منافع درک شده (107/0 = r) و تعهد به عمل (130/0 = r) افزایش یافت. به استثنای ارتباط بین سازه هنجارهای بین فردی، الگو سازی بین فردی با بهداشت دهان و خود کارآمدی با احساس منفی و منافع درک شده، همبستگی همهی متغیرهای مدل پندر با بهداشت دهان معنیدار بود. سازههای مدل %3/48 واریانس رفتار بهداشت دهان را در بیماران دیابتی پیشبینی نمود.نتیجهگیری: در طراحی مداخلات آموزشی در حوزهی بهداشت دهان و دندان بیماران دیابتی، بر شناسایی موانع و علل ضعف خود کارآمدی و استراتژیهای ارتقای آن و پررنگسازی نقش سازه تعهد برای عمل به منظور اثر بخشی حداکثری برنامههای آموزشی تاکید میشود.
|
کلیدواژه
|
بهداشت دهان ,دیابت شیرین ,خودکارآمدی ,نگرش ,آموزش بهداشت
|
آدرس
|
دانشگاه علوم پزشکی قزوین, مرکز تحقیقات عوامل اجتماعی موثر بر سلامت, ایران, دانشگاه علوم پزشکی ایران, دانشکده مدیریت و اطلاع رسانی پزشکی, ایران, دانشگاه علوم پزشکی قزوین, مرکز تحقیقات عوامل اجتماعی موثر بر سلامت, ایران
|
پست الکترونیکی
|
pakpour_amir@yahoo.com
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Authors
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|