وضعیت بهداشت دهان و دندان در دانش‌‌‌آموزان پیش‌دبستانی استان البرز

مقدمه:بررسی وضعیت سلامت دهان و دندان در کودکان پیش‌دبستانی بسیار با اهمیت می‌باشد. هدف از این مطالعه بررسی وضعیت بهداشت دهان و دندان کودکان پیش‌دبستانی شهر فردیس در استان البرز بود.مواد و روش‌ها:مطالعه حاضر به صورت توصیفی تحلیلی از نوع مقطعی و با استفاده از مشاهده و معاینه مستقیم کودکان بر روی 940 نفر از کودکان پیش‌دبستانی شهر فردیس به صورت تصادفی انجام شد. شاخص مورد بررسی در کودکان dmft(decayed/missing/filled teeth) و شامل دندان‌های پوسیده، پرشده و از دست‌رفته بود و سنجش آن، مطابق دستورالعمل سازمان جهانی بهداشت انجام شد. از آزمون‌های تی، آنووا و همبستگی در جهت معنی‌داری روابط جنسیت، تحصیلات و وضعیت اشتغال والدین با شاخص dmft کودکان استفاده شد (0/05=?).یافته‌ها:به ترتیب میانگین تعداد دندان‌های پوسیده، پرشده و از دست‌رفته در این کودکان برابر با 3/78±4/70، 1/24±0/5و 0/47±0/13و میانگین dmft در این کودکان 3/82±5/33بود. بین تحصیلات پدر(p value=0/041) و مادر (p value=0/001) با dmft کودکان رابطه معنی‌دار مشاهده شد. بین وضعیت اشتغال مادران و شاخص dmft در کودکان نیز رابطه معنی‌دار بود (018/0p value=)، اما بین جنسیت کودکان با مقدار dmft رابطه معنی‌دار مشاهده نشد. بیشترین میزان همبستگی بین تحصیلات پدر و دندان‌‌‌‌‌‌های پر شده کودکان با مقدار 188/0مشاهده شد (001/0p value=).نتیجه‌گیری:بر اساس این بررسی، سطح تحصیلات بالاتر در خانوار منجر به ارتقای سلامت دهان و دندان می‌شود و کاهش میزان بالای dmft در کودکان نیازمند برنامه‌ریزی دقیق و مداخله مناسب می‌باشد. آموزش خانوار و ارتقای آگاهی بهداشتی، به عنوان مهم‌ترین مساله در زمینه ارتقای سلامت دهان و دندان کودکان پیش‌دبستانیمی‌بایست مورد توجه قرار گیرد.کلید واژه‌ها:بهداشت دهان ، سلامت دندان، کودکان.