ارتباط سبک فرزندپروری و اضطراب دندان‌پزشکی در کودکان 4-6 ساله

مقدمه: کنترل اضطراب کودکان در حین اعمال دندان‌پزشکی از عوامل مهم و موثر بر موفقیت درمان می‌باشد که فاکتورهای شخصیتی و ویژگی‌های تربیتی والدین در قالب سبک و شیوه‌ی فرزندپروری آن‌ها می‌تواند در شکل‌گیری این اضطراب در کودکان بسیار تاثیرگذار باشد. هدف از این مطالعه، تعیین ارتباط شیوه‌های فرزند‌پروری و اضطراب و رفتار کودکان در محیط دندان‌پزشکی بود. مواد و روش‌ها: در این مطالعه‌ی توصیفی- تحلیلی، 126 کودک 4 تا 6 ساله و والدین آن‌ها از بین مراجعین به بخش کودکان دانشکده‌ی دندان‌پزشکی دانشگاه آزاد اسلامی واحد اصفهان (خوراسگان) در سال تحصیلی 1399 انتخاب شدند. پرسش‌نامه‌ی (modified child dental anxiety scale) mcdasf و مقیاس فرانکل برای اندازه‌گیری اضطراب و تعیین رفتار کودکان در محیط دندان‌پزشکی و پرسش‌نامه‌ی سبک فرزندپروری bumrind برای تعیین نمره‌ی والدین در سبک‌های فرزندپروری مورد استفاده قرار گرفت. داده‌ها با آزمون‌های آماری pearson، spearman و chi-square تجزیه و تحلیل شدند (0/05 > p value). یافته‌ها: بین امتیاز سبک فرزند‌پروری مقتدر در والدین و اضطراب دندان‌پزشکی کودکان ارتباط معنی‌دار وجود نداشت (0/803 = p value، 0/022 = r). بین امتیاز سبک فرزندپروری مستبد در والدین و اضطراب دندان‌پزشکی کودکان ارتباط معکوس و معنی‌داری وجود داشت (p value< 0/001 ،r= -0/307). بین امتیاز سبک فرزندپروری سهل‌گیرانه در والدین و اضطراب دندان‌پزشکی کودکان ارتباط مستقیم و معنی‌داری مشاهده شد (p value< 0/001 ،r= 0/318). نتیجه‌گیری: اضطراب و رفتار کودکان در محیط دندان‌پزشکی با سبک فرزندپروری والدین مرتبط بود.

the relationship between parenting style and dental anxiety in 4-6 years old children

introduction: control on children`s dental anxiety is one of the important & effective factor predicting treatment success. personality factors & parenting style can be very effective in children`s dental anxiety. the aim of this study was to determine the relationship between parenting styles and child`s dental anxiety and behavior in dental setting. materials & methods: this is a descriptive study done a sample of 126 children aged 4-6 years old and their parents participated in this study in the year 2020. sampling method was non-random and simple. mcdasf questionnaire was used to measure children`s dental anxiety and bumrind questionnaire was used for scores of parenting styles. data were analyzed by pearson correlation, spearman correlation, and chi-square tests. results: a significant relationship between the score of authoritative parenting style in parents and pediatric dental anxiety (p value = 0.803, r = 0.022). however, a significant inverse relationship was observed between the score of authoritarian parenting style in parents and children's dental anxiety (p value < 0.001, r = -0.307). also, a direct and significant relationship was observed between the score of permissive parenting style in parents and children's dental anxiety (p value < 0.001, r = 0.318). conclusion: dental anxiety and behavior in children is associated with parenting style.