|
|
|
|
بررسی تاثیر آموزش برنامه ای بر میزان یادگیری و یادداری ریاضی دانش آموزان دارای اختلال یادگیری پایه پنجم ابتدایی
|
|
|
|
|
|
|
|
نویسنده
|
ملکیان فرامرز ,مومنی خدامراد ,نادی مطهره
|
|
منبع
|
پژوهش هاي تربيتي - 1388 - دوره : 2 - شماره : 15-16 - صفحه:17 -37
|
|
|
|
|
کلیدواژه
|
اختلال یادگیری ریاضی ,اختلال یادداری ریاضی ,آموزش برنامه ای خطی ,آموزش برنامه ای شاخه ای
|
|
آدرس
|
دانشگاه آزاد اسلامی واحد کرمانشاه, دانشکده تحصیلات تکمیلی, گروه تکنولوژی آموزشی, ایران, دانشگاه رازی, گروه روانشناسی, ایران, دانشگاه آزاد اسلامی واحد کرمانشاه, دانشکده تحصیلات تکمیلی, گروه تکنولوژی آموزشی, ایران
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Authors
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|