تبیین خردمندی بر اساس هوش موفق و خودکارآمدی مقابله
|
|
|
|
|
نویسنده
|
قربانی رقیه ,خرمائی فرهاد
|
منبع
|
روان شناسي تحولي روان شناسان ايراني - 1395 - دوره : 13 - شماره : 49 - صفحه:43 -55
|
|
|
چکیده
|
هدف این پژوهش تبیین خردمندی بر اساس هوش موفق و خودکارآمدی مقابله بود. بدین منظور 320 نفر(193زن، 127مرد) از دانشجویان مقطع کارشناسی دانشگاه شیراز در سال تحصیلی95-94 به روش تصادفی خوشهای انتخاب شدند و مقیاس های خودسنجی خردمندی وبستر (2003)، هوش موفق استرنبرگ و گریکورنکو (2002) و خودکارآمدی مقابله چسنی و دیگران (2006) را تکمیل کردند. دادههای پژوهش با بهرهگیری از روش مدلیابی معادلات ساختاری تحلیل شدند. نتایج تحلیل مسیر نشان داد که مدل پیشنهادی با داده های پژوهش برازش مناسب دارد و اثر مستقیم هوش موفق بر خردمندی و خودکارآمدی مقابله و همچنین اثرخودکارآمدی مقابله بر خردمندی تایید شد. این مدل همچنین نشان داد که خودکارآمدی مقابله نقش واسطه بین هوش موفق و خردمندی دارد. این نتایج نشان میدهد که هوش موفق با افزایش باورهای خودکارآمدی در مقابله با رویدادهای تنیدگیزا به افزایش خردمندی در دانشجویان منجر میشود. بر اساس نتایج این پژوهش پیشنهاد می شود در محیطهای آموزشی به جای هوش سنتی بر آموزش هوش موفق تاکید شود تا از طریق ایجاد محیطهای آموزشی غنی با افزایش باورهای خودکارآمدی مقابله بتوان افراد خردمند را وارد بازار کار و جامعه کرد.
|
کلیدواژه
|
خردمندی، هوش موفق، خودکارآمدی مقابله
|
آدرس
|
دانشگاه شیراز, ایران, دانشگاه شیراز, ایران
|
پست الکترونیکی
|
khormaei@shirazu.ac.ir
|
|
|
|
|