مباحثه‌طلبی: نقش برون‌گردی، باور‌های معرفت شناسی و نیاز به شناخت

این پژوهش با هدف شناسایی نقش برخی از عوامل مربوط به تفاوت ‌های فردی در میزان گرایش افراد به مباحثه، به پیش بینی مباحثه‌طلبی بر پایه باور‌های معرفت شناختی، نیاز به شناخت و برون‌گردی می پردازد. به این منظور 229 دانشجو (107 پسر و 122 دختر) با روش نمونه‌برداری تصادفی انتخاب شده و به سیاهه باور‌های معرفت شناسی (شرو، بندیکسن و دانکل، 2002)، مقیاس مباحثه‌طلبی (اینفنت و رنسر، 1982)، مقیاس نیاز به شناخت (کاسیویو، پتی و کایو، 1984) و مقیاس برون‌گردی از سیاهه پنج‌عاملی نیو (کوستا و مک‌کری، 1992) پاسخ دادند. تحلیل داده ‌ها نشان دادند که برون‌گردی، نیاز به شناخت و یادگیری سریع از بین باور‌های معرفت شناختی، پیش‌بینی‌کننده مباحثه‌طلبی در افراد هستند. نتایج و تلویحات آن بر پایه پیشینه نظری مورد بحث قرار گرفت.