رابطه ابعاد کمال گرایی با سلامت روان شناختی: نقش واسطه ای تحمل ناپذیری بلاتکلیفی

این پژوهش با هدف تعیین نقش واسطه‌ای تحمل‌ناپذیری بلاتکلیفی در رابطۀ بین کمال‌گرایی مثبت و منفی و افسردگی، اضطراب و تنیدگی دانشجویان انجام شد.240 دانشجوی مقطع کارشناسی و کارشناسی ارشد دانشگاه آزاد اسلامی واحد کرمانشاه در سال تحصیلی 99-1398 به روش نمونه‌برداری داوطلب برگزیده شدند و به مقیاس کمال‌گرایی مثبت و منفی (تری-شورت و دیگران، 1995)، مقیاس افسردگی، اضطراب و تنیدگی (لاویباند و لاویباند، 1995) و مقیاس تحمل‌ناپذیری بلاتکلیفی (فریستون و دیگران، 1994) پاسخ دادند. نتایج نشان داد کمال‌گرایی منفی با افسردگی، اضطراب و تنیدگی همبستگی مثبت معنادار دارد، در حالی که کمال‌گرایی مثبت فقط با تنیدگی رابطۀ مثبت معنادار دارد و با افسردگی و اضطراب رابطۀ معنادار ندارد و تحمل‌ناپذیری بلاتکلیفی با هر دو بُعد کمالگرایی مثبت و منفی و با افسردگی، اضطراب و تنیدگی رابطۀ مثبت معنادار دارد. همچنین نتایج نشان داد داده‌ها با مدل پژوهش برازش متوسطی دارد و نقش واسطه‌ای تحمل‌ناپذیری بلاتکلیفی در رابطۀ بین متغیرهای پژوهش مورد تأیید قرار نگرفت. یافته‌های این پژوهش این نکته را آشکار می‌سازد که سازه‌های فراتشخیصی بر سلامت روانی اثر قابل توجهی داشته و افزایش شدت این متغیرها، خطر کاهش کیفیت سلامت روانی دانشجویان را به همراه دارد.

the relationship of perfectionism dimensions with psychological health: the mediating role of intolerance of uncertainty

this study aimed to determine the mediating role of intolerance of uncertainty in the relationship between positive and negative perfectionism and university students’ depression, anxiety and stress. a number of 240 undergraduate and graduate students of islamic azad university kermanshah branch in 2019-20 academic year were selected by convenience sampling method and responded to positive and negative perfectionism scale (pnps; terry-short et al, 1995), depression, anxiety and stress scale (dass; lavibond lavibond, 1995) and uncertainty intolerance scale (ius; freeston et al, 1994). the results showed that maladap- tive perfectionism had a significant positive correlation with depression, anxiety and stress, while adaptive perfectionism has a signifi- cant positive relationship only with stress and has no significant relationship with depression and anxiety. the results also showed that intolerance of uncertainty has a strong positive relationship with both adaptive and maladaptive perfectionism and depression, anxiety and stress. the results also indicated that the hypothesized model had a moderate fit with observed data and the mediating role of intolerance of uncertainty in the relationship between research variables was not confirmed. the findings of the present study showed that the transdiagnostic structures have a significant effect on mental health and increasing the severity these variables carries the risk of reducing the quality of university students’ mental health.