نقش واسطه ای هویت اخلاقی در رابطه بین الگوهای ارتباطی خانواده و شادکامی

هدف این پژوهش، تعیین نقش واسطه ای هویت اخلاقی (با دو بعد درونیسازی و نمادسازی) در رابطه بین الگوهای ارتباطی خانواده (با دو الگوی گفتوشنود و همنوایی) و شادکامی بود. شرکت کنندگان 308 نفر از دانشجویان کارشناسی دانشگاه شیراز (125 زن و 183 مرد) بودند که با روش خوشه ای تصادفی چندمرحله ای انتخاب شدند. برای گردآوری داده ها از پرسشنامه بازنگری شده الگوهای ارتباطی خانواده (کوئرنر و فیتزپاتریک، 2002ب)، مقیاس هویت اخلاقی (آکینو و رید، 2002) و پرسشنامه شادکامی آکسفورد (آرگیل، 2001) استفاده شد. یافته ها نشان داد که جهت گیری همنوایی بهصورت منفی معنادار و جهت گیری گفتوشنود به طور مثبت معنادار شادکامی را پیش بینی میکنند و بعد نمادسازی هویت اخلاقی به صورت مثبت معنادار پیشبین شادکامی است. همچنین از بین دو بعد هویت اخلاقی، فقط بعد نمادسازی اخلاقی با برقراری رابطه مثبت بین دو متغیر الگوهای ارتباطی خانواده و شادکامی، نقش واسطه ای داشت. جهت گیری گفت وشنود نیز به صورت غیرمستقیم با واسطه گری نمادسازی هویت اخلاقی، پیشبینی کننده مثبت معنادار شادکامی بود. بر اساس یافته های این پژوهش میتوان نتیجه گرفتکه افزایش جهت گیری گفت وشنود خانواده منجر به نمادسازی هویت اخلاقی و شادکامی بیشتر فرزندان میشود.

The Mediating Role of Moral Identity in the Relationship Between Family Communication Patterns and Happiness

The purpose of the present study was to investigate the mediating role of moral identity (with two dimensions ofinternalization and symbolization) in the relationship between family communication patterns (with two patterns of conversation orientation and conformity orientation) and happiness. Participants were 308 undergraduate students (125 women and 183 men) of Shiraz University selected by random multistage cluster sampling method. For data gathering, revised version of Family Communication Pattern Questionnaire (Koerner & Fitzpatrick, 2002b), Moral Identity Scale (Aquino & Reed, 2002), and Oxford Happiness Questionnaire (Argyle, 2001) were used. The findings showed that conformity orientation and conversation orientation were significant negative and positive predictors of happiness, respectively. The symbolization of moral identity could predict happiness positively and significantly. Between the two dimensions of moral identity, only moral symbolization played a mediating role between variables of family communication patterns and happiness. Conversation orientation was a positive significant predictor of happiness indirectly through symbolization of moral identity as a mediator variable. According to these results, it can be concluded that increasing conversation orientation of family leads to an increase in children’s symbolization of moral identity and happiness.