|
|
|
|
همدلی و رفتارهای جامعه‌پسند: نقش واسطه‌ای هیجان‌های اخلاقی
|
|
|
|
|
|
|
|
نویسنده
|
ترکمن ملایری مهدی ,شیخ‌الاسلامی راضیه
|
|
منبع
|
روان شناسي تحولي روان شناسان ايراني - 1398 - دوره : 15 - شماره : 59 - صفحه:261 -272
|
|
چکیده
|
این پژوهش با هدف تعیین نقش واسطه‌ای هیجان‌های اخلاقی در رابطه بین همدلی و رفتار جامعه‌پسند نوجوانان انجام شد. روش این پژوهش توصیفی، از نوع همبستگی با روی‌آورد مدل‌یابی معادلات ساختاری بود. جامعه آماری شامل دانشآموزان دختر و پسر دوره دوم متوسطه شهر شیراز در سال تحصیلی 13961395 بود. گروه نمونه شامل 508 دانش‌آموز (257 دختر، 251 پسر) بود که با استفاده از روش نمونه‌برداری خوشه‌ای چندمرحله‌ای انتخاب شدند و به مقیاس همدلی اساسی (جولیف و فارینگتون، 2006)، مقیاس گرایش به گناه و شرم (کوهن، ولف، پانتر و اینسکو، 2011) و اندازه‌های گرایش‌های جامعه‌پسند (کارلو و راندال، 2002) پاسخ دادند. نتایج مدل‌یابی معادلات ساختاری نشان داد که همدلی بر رفتار جامعه‌پسند و هیجان‌های گناه و شرم فرزندان، اثر مستقیم و مثبتی دارد. همچنین، هیجان‌های گناه و شرم بر رفتارهای جامعه‌پسند، اثر مستقیم و مثبتی نشان دادند. بر اساس یافتههای پژوهش، هیجان‌های گناه و شرم در رابطه بین همدلی و رفتار جامعه‌پسند، نقش واسطه‌ای داشت. در کل، نتایج این پژوهش نشانگر اهمیت هیجان‌های اخلاقی در رفتار جامعه‌پسند بود.
|
|
کلیدواژه
|
رفتار جامعه‌پسند، شرم، گناه، همدلی
|
|
آدرس
|
دانشگاه شیراز, ایران, دانشگاه شیراز, گروه روان‌شناسی تربیتیدانشگاه شیراز, ایران
|
|
پست الکترونیکی
|
sheslami@shirazu.ac.ir
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Empathy and ProSocial Behavior:The Mediating Role of Moral Emotions
|
|
|
|
|
Authors
|
Torkman Malayeri Mahdi ,Sheikholeslami Razieh
|
|
Abstract
|
The aim of this study was to examine the mediating role of the moral emotions in the relationship between empathy and prosocial behavior. The research method was a descriptive correlational study using structural equation modeling. The sample consisted of 508 senior high school students (257 girls, 251 boys) who were selected from high school in city of Shiraz during the academic year of 20162017 by cluster sampling method. The participants completed the Basic Empathy Questionnaire (Jolliffe & Farrington, 2006), the Guilt and Shame Proneness Scale (Cohen, Wolf, Panter & Insko, 2011) and the Prosocial Tendencies Measures (Carlo & Randall, 2002). The results of structural equation modeling indicated that a) empathy had a direct and positive effect on the prosocial behavior and emotions of guilt and shame, b) emotions of guilt and shame had direct and positive effect on prosocial behaviors, and c) emotions of guilt and shame mediated the relationship between empathy and prosocial behavior. The findings suggested the importance of moral emotions in prosocial behavior
|
|
Keywords
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|