سنجش نگرش دانشجویان نسبت به برنامهریزی دروس معارف اسلامی
|
|
|
|
|
|
|
|
نویسنده
|
مجیدی محمدرضا ,فاتحی ابوالقاسم
|
|
منبع
|
پژوهش و برنامه ريزي در آموزش عالي - 1385 - دوره : 12 - شماره : 3 - صفحه:37 -55
|
|
چکیده
|
در مقاله حاضر هدف پاسخ به این پرسش محوری است که به طورکلی، میزان موفقیت دروس معارف اسلامی در دانشگاهها از نظر دانشجویان چقدر است؟ تعداد 2100 نفر از دانشجویان بهعنوان گروه نمونه از 36 دانشگاه دولتی (روزانه) و آزاد و از هشت استان کشور با استفاده از روشهای نمونهگیری تلفیقی تصادفی و طبقهای انتخاب شدند. نتایج این تحقیق پیمایشی که با روش توصیفی و با استفاده از مقیاس سنجش طیف لیکرت انجام شده است، نشان میدهد که بیش از هشتاد درصد از دانشجویان با اصل وجود دروس معارف اسلامی در دانشگاهها موافقاند، اگرچه در خصوص محتوای این دروس و روشهای ارایه آنها انتقاد دارند.
|
|
کلیدواژه
|
دروس معارف اسلامی ,دانشگاه ,دانشجو ,نگرش سنجی
|
|
آدرس
|
دانشگاه تهران, ایران, دانشگاه اصفهان, ایران
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|