>
Fa
|
Ar
|
En
پژوهش و برنامه ریزی در آموزش عالی
سال:1392 - دوره:19 - شماره:2
ارزیابی بازدهی مورد انتظار دانشجویان از تحصیلات دانشگاهی
- صفحه:141-160
ارزیابی مولفه ها و ساختار عاملی خودکارآمدی پژوهشی در دانشجویان تحصیلات تکمیلی
- صفحه:91-114
انتخاب سازکار و روش مناسب برای تخصیص منابع عمومی به آموزش عالی
- صفحه:49-68
باورهای معرفتی دانشجویان و تاثیر متغیرهای زمینه ای بر آن
- صفحه:1-22
مدلسازی معادلات ساختاری ایجاد دانشکده کشاورزی یادگیرنده
- صفحه:115-139
نوآوری فنی و اجرایی در دانشگاه یزد با تاکید بر زیرساختهای پیاده سازی مدیریت دانش
- صفحه:69-90
وضعیت موجود و چشم انداز مطلوب کاربرد فناوری اطلاعات در آموزش عالی
- صفحه:23-48
پیش بینی رشد شغلی بر اساس سبکهای هویت در دانشجویان مراکز آموزش عالی شهر بجنورد
- صفحه:161-175
Copyright 2023
Islamic World Science Citation Center
All Rights Reserved
