ارزشیابی تمایل شرکتهای صنعتی به کسب دانش از دانشگاه با استفاده از مطلوبیت چند صفتی مطالعة موردی شرکتهای صنعت الکترونیک

با جهانی شدن اقتصاد و تغییر فزاینده فناوری ( تکنولوژی ) ، رقابت اقتصادی بین کشورها در سطح کلان و بین شرکتها در سطح خرد تغییر ماهیت داده و فزونی گرفته است . در چنین وضعیت رقابتی ، تنها بنگاه های توانایی حفظ حیات خود را دارند که بتوانند در مقابل رقبای جهانی خود به مزیت رقابتی دست یابند . شرط دستیابی بنگاه به مزیت رقابتی تکوین قابلیتهای فناورانه به عنوان نهاده ،‌ و نوآوری فناورانه به مثابه ستاده است . این مهم عملی نخواهد شد مگر با کسب پیوسته و موثر دانش. بنابراین ، شرط بقای بنگاه های اقتصادی در فرایند جهانی شدن ، کسب پیوسته دانش است . بنگاه با روشهای مختلفی می تواند دانش مورد نیاز خود را کسب کند :1- انجام تحقیق و توسعه در داخل بنگاه ، 2- سفارش تحقیق به دانشگاه ،‌3- خرید لیسانس و حق امتیاز از خارج ،‌4 - مهندسی معکوس ، 5 - یادگیری در فرایند عمل . با توجه به مشخصه های مختلف این روشها ، بنگاه ارزشهای مختلفی برای آنها قائل است . از این رو ، تمایل آن برای کسب دانش بوسیله آنها متفاوت است . در این مقاله ، تمایل بنگاه ها در صنعت الکترونیک ایران به کسب دانش ، از روشهای فوق با استفاده از تکنیک مطلوبیت چند صفتی اندازه گیری شده و این نتیجه حاصل شده است که اولا ،‌بنگاه ها تمایل اندکی به کسب دانش دارند . ثانیا بیشتر تمایل را ، به ترتیب ، به کسب دانش از طریق تحقیق و توسعه در داخل بنگاه و تحقیقات دانشگاهی نشان می دهند .