ارائه الگویی برای به کارگیری مدیریت سبز در دانشگاه‌های دولتی شهر تهران

در دهه‌های اخیر بشر خطر کم توجهی به محیط زیست را به خوبی درک کرده و امروزه، دغدغه‌های زیست‌محیطی و توسعه پایدار از مهم ترین مباحث جامعه جهانی است. دانشگاه‌ها به منظور کاهش میزان مصرف منابع، مواد، انرژی و هزینه‌های سازمانی، کمک به کاهش آلودگی‌های زیست محیطی، تربیت نیروی انسانی سبزاندیش و فرهنگ‌سازی در این زمینه، نیازمند به کارگیری مدیریت سبز هستند. از این رو، این پژوهش با هدف ارائه الگویی برای به کارگیری مدیریت سبز در دانشگاه‌های دولتی شهر تهران اجرا شد. پژوهش حاضر با رویکردی آمیخته و از بُعد هدف، کاربردی بود که با روش پیمایشی در میان نمونه آماری 395 نفر از اعضای هیئت علمی، مدیران و کارشناسان ستادی 10 دانشگاه‌ دولتی شهر تهران اجرا شد. همچنین با استفاده از روش دلفی و اجماع 19 نفر از خبرگان و متخصصان حوزه مدیریت آموزش عالی، محیط زیست و مدیریت زیست محیطی این ابعاد و مولفه‌ها تعدیل و تثبیت شد. داده‌های مورد نیاز با پرسشنامه محقق ساخته جمع‌آوری و برای تجزیه و تحلیل آنها از روش‌های آمار استنباطی نظیر آزمون t و مدلیابی معادلات ساختاری به روش pls استفاده شد. یافته ها نشان داد که مباحث فناوری، سیاستگذاری، حکمرانی، رهبری و راهبرد، منابع مادی و تجهیزات و منابع مالی در روند استقرار مدیریت سبز اهمیت بیشتری نسبت به منابع انسانی، نظارت و ارزیابی، ارتباط با محیط، منابع اطلاعاتی و آموزش و پژوهش سبز دارند.

A Model for Applying Green Management in State Universities of Tehran

In recent decades, human beings have been well aware of the dangers of neglecting the environment. Today, environmental and sustainable development concerns stand among the most important issues in the international community. Universities need green management to reduce the consumption of resources, materials, energy, and organizational costs, help reduce environmental pollution, nurture green thinking, and culture. Therefore, this study aimed to provide a model for applying green management in state universities in Tehran. The present study was applied, which was carried out through a survey method among 395 faculty members, managers, and staff of 10 state universities in Tehran. The method was mixed in terms of approach. Employing Delphi and the consensus of 19 experts in the field of higher education, environment, and living environmental management, the dimensions and components were then approved. A researchermade questionnaire collected the required data. Inferential statistics such as ttest and structural equation modeling using the PLS method were used for data analysis. Technology, policymaking, governance, leadership and strategy, material resources, and financial resources are more important in deploying green management than human resources, monitoring, evaluation, environmental communication, information resources, education, and research.