تاملی درباره مهم ترین علل موفقیت قطبهای علمی
|
|
|
|
|
نویسنده
|
پایا علی
|
منبع
|
پژوهش و برنامه ريزي در آموزش عالي - 1382 - دوره : 9 - شماره : 4 - صفحه:137 -158
|
چکیده
|
قطبهای علمی همراه با نهاد های مولد اندیشه که مکمل و متمم آن ها به شمار می آیند، موتورهای محرک توسعه، در کلی ترین معنای این واژه، در قرن بیست و یکم محسوب می شوند. این نکته که چه عواملی موجب شدند تا این ساختارهای جدید، ابتدا در کشورهای پیشرفته و سپس در کشورهای در حال پیشرفت، جایگزین موسسات پژوهشی سنتی شوند و نیز این موضوع که ساختارهای جدید تا چه اندازه در تحقق اهدافی که برایشان در نظر گرفته شده بود با توفیق قرین شدند و کدام علل و اسباب در این زمینه نقش اصلی را ایفا می کنند، همگی در زمره مسائلی هستند که از دیدگاه روش شناسی علمی در خور اهمیت فراوان اند. تامل نقادانه در سیر عملکرد قطبهای علمی احیانا می تواند الگوها و سرمشقهای مناسبی را برای استفاده از آنها در محیطهای بومی ومحلی کشورهای در حال توسعه ارائه کند. در مقاله حاضر کوشش شده است تا با ارزیابی برخی از مهم ترین علل کامیابی قطبهای علمی موفق، آموزه هایی عملی و کاربردی برای فعالیتهای اثر بخش قطبهای علمی در داخل کشور ارائه شود.
|
کلیدواژه
|
قطبهای علمی، موسسات پژوهشی، نهادهای مولد اندیشه، سیاستهای تحقیقاتی و دانشگاه
|
آدرس
|
مرکز تحقیقات سیاست علمی کشور, ایران
|
|
|
|
|
|
|