موقعیت‌های رویارویی جنسیتی در دانشگاه و مصایب آن

موقعیت های رویارویی جنسیتی در روابط روزمرۀ دانشگاهی مسائل و مصایبی را ایجاد می کند که شایسته بررسی است. در این میان، مسئلۀ چگونگی رویارویی جنسیتی استادان مرد با دانشجویان زن در کشور ایران و پیامدهای غیرعلمی آن اهمیت بسیار زیادی دارد. در پژوهش حاضر مصایب جنسیتی دانشجویان زن در زمینه روابط موجود در دانشگاه ایرانی بررسی شد. تمرکز این پژوهش بر مناسبات و زیست دانشگاهی بود که طی آن، مضمون ویژگی های رویارویی جنسیتی استادان مرد با دانشجویان زن، از نظر بروز و ورود به موقعیت های غیرعلمی، طبقه بندی و تحلیل شد. برای این منظور، با رویکرد مطالعات فرهنگی و به کارگیری روش کیفی، 146 مصاحبۀ عمقی با دانشجویان زن 10 دانشگاه تحلیل مضمون شد. پرسش های این مصاحبه ها ناظر بر پرسش از حفظ حریم در موقعیت هایی است که طی آن مناسبات علمی دانشجویی در روابط استادان مرد با دانشجویان زن به مناسبات غیرعلمی تحریف می یابند. یافته ها نشان داد که اصل حفظ حریم ارتباط جنسیتی در فرهنگ ایرانی وقتی توسط استادان مرد با قوت زیادی اجرا یا دچار گسست می شود، سه گانۀ خشونت، تبعیض و بهره کشی جنسیتی پدید می آید که برآیند آنها روی همرفته مصایب جنسیتی را برای دانشجویان زن به بار می آورد. یافته های این پژوهش می تواند در سطوح نظریه پردازی درخصوص کارکرد دانشگاه، سیاستگذاری دانشگاهی و در سطح اخلاق دانشگاهی نقش موثری داشته باشد.