|
|
|
|
تاثیر آموزش هوش هیجانی بر ارتقای هوش هیجانی در دانشجویان دانشگاه آزاد اسلامی واحد تهران پزشکی در سال 94-1393
|
|
|
|
|
|
|
|
نویسنده
|
قلی زاده تهرانی ندا ,نوریان محمد ,شاه محمدی نیره
|
|
منبع
|
مجله علوم پزشكي دانشگاه آزاد اسلامي - 1396 - دوره : 27 - شماره : 1 - صفحه:32 -39
|
|
چکیده
|
سابقه و هدف: هوش به عنوان یکی از وجوه قابل توجه در سازش یافتگی افراد با محیط و از عوامل مهم تفاوت فردی به شمار می رود. این پژوهش با هدف تعیین تاثیر آموزش راه کارهای مبتنی بر هوش هیجانی بر ارتقای هوش هیجانی دانشجویان پزشکی درتهران انجام شد.روش بررسی: پژوهش حاضر شبه آزمایشی از نوع پیش آزمون پس آزمون با گروه کنترل بود. جامعه آماری، دانشجویان پزشکی شاغل به تحصیل در سال تحصیلی 94-1393 در واحد پزشکی تهران بودند که 40 نفر به روش تصادفی انتخاب و در دو گروه آزمایشی و گواه تقسیم شدند. ابزار گردآوری اطلاعات این پژوهش پرسش نامه استاندارد هوش هیجانی بار آن بود. برای دانشجویان گروه آزمایش 8 جلسه آموزش برگزار شد. یافته ها: بین میانگین امتیازات کسب شده گروه آزمایش قبل و بعد از آموزش، اختلاف آماری معنی داری وجود داشت. آزمون آماری t مستقل نشان دهنده تغییر در عملکرد گروه آزمایش بعد از مداخله نسبت به گروه شاهد بود (05/0>p). نتیجه گیری: نتایج نشان داد که آموزش هوش هیجانی بر مهارت های درون فردی مقابله با فشار و خلق تاثیر دارد، گرچه این آموزش بر مهارت های بین فردی و سازگاری دانشجویان تاثیر نداشت.
|
|
کلیدواژه
|
هوش هیجانی، آموزش هوش هیجانی، مهارت های درون فردی، مهارت‌های بین‌فردی، مقابله با فشار، خلق کلی، سازگاری.
|
|
آدرس
|
دانشگاه آزاد اسلامی واحد تهران جنوب, ایران, دانشگاه آزاد اسلامی واحد تهران جنوب, گروه علوم تربیتی, ایران, وزارت آموزش و پرورش, سازمان پژوهش و برنامه ریزی آموزشی, ایران
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
The impact of emotional intelligence instruction on emotional intelligent improvement in students of Islamic Azad University, Tehran Medical Branch in 20142015
|
|
|
|
|
Authors
|
Gholizadeh Tehrani Neda ,Nourian Mohammad ,Shahmohammadi Nayereh
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|