|
|
بررسی و مقایسه رشد و تکامل یکسال اول زندگی در نوزادان پرهترم و ترم
|
|
|
|
|
نویسنده
|
آژ نضال ,طاهرپور مریم ,باجلان زهرا ,رمضانی فائزه ,فلاح ندا
|
منبع
|
مجله علوم پزشكي دانشگاه آزاد اسلامي - 1402 - دوره : 33 - شماره : 1 - صفحه:107 -114
|
چکیده
|
سابقه و هدف: ارزیابی رشد و تکامل برای داشتن کودکی سالم و شناسایی سریع و به موقع کودکان در معرض خطر به منظور پیشگیری از اثرات نامطلوب اختلالات تکاملی ضرورت دارد، از آنجا که ممکن است رشد و تکامل در کودکان ترم و پره ترم تحت تاثیر شرایط محیطی و اجتماعی تفاوت داشته باشد، این مطالعه با هدف مقایسه رشد و تکامل کودکان در یک سال اول زندگی صورت گرفته است. روش بررسی: در این مطالعه کوهورت گذشته نگر، 252 کودک 12 ماهه بررسی شدند. گروه مواجهه 125 کودک12 ماهه بودند که به صورت پره ترم دیررس (37-33 هفته) متولد شده بودند و هم گروه آنها 127 کودک 12 ماهه ترم بودند. پیامد اصلی ارزیابی وزن، قد و دورسر به فواصل 2 ماهه بود. پیامد دوم وضعیت تکاملی آنان در 12 ماهگی براساس پرسشنامه asq بود. یافته ها: میانگین سنی مادران در گروه ترم 5.62±32.02 و در گروه مواجهه 5.61±31.68 بود. در رابطه با پیامدهای اصلی، وزن و قد با افزایش سن در هر دو گروه افزایش نشان داد و در هر مرحله سنی اختلاف معنی داری بین دو گروه وجود داشت (0.01=p)، اما در مورد دور سر این اختلاف معنی دار نبود. از نظر تکاملی هر دو گروه در 12 ماهگی تفاوت معنی داری را نشان ندادند. نتیجه گیری: رشد جسمی نوزادان می تواند تحت تاثیر نارسی تا یک سالگی ادامه داشته باشد، ولی از نظر تکاملی به جز در حیطه حرکات ظریف نوزادان ترم و پره ترم تفاوتی را نشان ندادند.
|
کلیدواژه
|
نوزادان ترم، پره ترم، مقیاس های تن سنجی، پرسشنامه asq
|
آدرس
|
دانشگاه علوم پزشکی قزوین, مرکز تحقیقات عوامل اجتماعی موثر بر سلامت، دانشکده پرستاری مامایی, ایران, دانشگاه علوم پزشکی قزوین, مرکز تحقیقات عوامل اجتماعی موثر بر سلامت، پژوهشکده بیماری های غیرواگیر، دانشکده پرستاری و مامایی, ایران, دانشگاه علوم پزشکی قزوین, مرکز تحقیقات عوامل اجتماعی موثر بر سلامت، دانشکده پرستاری مامایی, ایران, دانشگاه علوم پزشکی قزوین, مرکز کمیته تحقیقات دانشجویی, ایران, دانشگاه علوم پزشکی قزوین, مرکز کمیته تحقیقات دانشجویی, ایران
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
study and comparison of growth and development of the first year of life in preterm and term infants
|
|
|
Authors
|
azh nezal ,taherpour maryam ,bajalan zahra ,ramezani faeze ,fallah neda
|
Abstract
|
background: evaluation of growth and development is necessary for having a healthy childhood and rapid and timely identification of at-risk children in order to prevent the adverse effects of developmental disorders, since growth and development may differ in semester and preterm children under the influence of environmental and social conditions, this study aimed to compare the growth and development of children in the first year of life. materials and methods: in this retrospective cohort study, 252 twenty-month-old infants were evaluated. the exposure group consisted of 125 twenty-month-old infants who were born as late preterm (33-37 weeks) and 127 term infants were their cohort. the main outcome was weight, height, and 2-month-old at intervals. the second outcome was evolutionary status at 12 months of age based on asq questionnaire. results: the mean age of mothers in the term group was 5.62 ± 32.02 years and in the exposure group was 5.61 ± 31.68 years. weight and height increased with age in both groups, and there was a significant difference between the two groups (p=0.01) in each age stage. developmentally, both groups did not show a significant difference at 12-month. conclusion: the physical growth of newborns can continue under the influence of prematurity until one year of age, but they did not show any difference in developmental between term and preterm infants except in the field of fine movements.
|
Keywords
|
term infants ,preterm ,anthropometric scales ,asq questionnaire
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|