اهمیت آموزش رسمی در ارتقای بهره‌وری نیروی کار در بخش کشاورزی: شواهدی از ایران، منطقه مِنا (mena) و جهان

پایه های اصلی نظریه سرمایه انسانی بر اهمیت آموزش کشاورزان در افزایش بهره وری آنها بنا شده است. در واقع ادعا این است که کشاورزان با آموزش دیدن می توانند محصولات جدیدتر یا بیشتری را تولید کنند. این مطالعه در پی آن است که موثر بودن آموزش رسمی در کل جامعه، نه فقط در محدوده خانوارهای کشاورزی را بر بهره وری بخش کشاورزی به آزمون بگذارد. برای این منظور، سه نمونه به ترتیب مختص به ایران، خاورمیانه و شمال آفریقا (منا) و کل جهان (شامل 158 کشور) مورد استفاده قرار گرفتند. ویژگی برجسته این تحقیق در استفاده از شاخص-های متعدد آموزش از جمله به کارگیری معیاری برای کیفیت آن است. یافته ها حکایت از این دارد که در مجموع افزایش کمّی و کیفی آموزش به رشد بهره وری کشاورزی کمک می کند. از این رو، هزینه کردن منابع مالی در آموزش به خصوص در قالب ایجاد امکانات آموزشی مرتبط با کشاورزی در مناطقی که خانوارهای شاغل در این بخش در آنجا زندگی می کنند، با بازدهی همراه است.