>
Fa
|
Ar
|
En
international journal of behavioral sciences
سال:1394 - دوره:9 - شماره:1
اثربخشی آموزش مهارت های زوجی و جنسی بر کم کاری میل جنسی و رضایت زناشویی در زنان
- صفحه:51-59
اثربخشی تحریک الکتریکی مستقیم مغز (tDCS) در کاهش نشانه های افسردگی افراد مبتلا به اختلال افسردگی
- صفحه:95-101
اثربخشی درمان گروهی مبتنی بر پذیرش و تعهد بر اضطراب مرتبط با درد و افسردگی زنان مبتلا به کمردرد مزمن
- صفحه:1-8
اثربخشی مشاوره با رویکرد فراشناختی در اضطراب امتحان دانش آموزان
- صفحه:27-32
بررسی تحلیل عاملی، اعتبار و روایی مقیاس چند بعدی رضایت از زندگی دانش آموزی
- صفحه:71-75
تاثیر آموزش گروهی مهارت های شناختی – اجتماعی بر پرخاشگری و مقبولیت اجتماعی کودکان پیش دبستانی
- صفحه:19-26
مقایسه فعالیت سیستم های مغزی رفتاری در اختلال اضطراب اجتماعی، کمرویی با نشانه های اضطراب اجتماعی و کمرویی بدون نشانه های اضطراب اجتماعی
- صفحه:33-40
مقایسه مولفه های صبر در بیماران مبتلا به افسردگی اساسی، اضطراب تعمیم یافته و افراد بهنجار
- صفحه:77-84
نقش هیجان در رابطه با خلاقیت و شخصیت
- صفحه:9-18
نقش واسطه ای باورهای خودکارآمدی(عمومی و اجتماعی) در رابطه بین خود ابرازگری های منفی و اضطراب اجتماعی
- صفحه:95-94
نقش واسطه ای سبک های مقابله ای و شیوه های حل مسئله در نشخوار فکری و افسردگی دانشجویان
- صفحه:61-69
پیش بینی علائم اختلال های شخصیت بر پایه طرحواره های ناسازگار اولیه و صفات شخصیت
- صفحه:41-50
Copyright 2023
Islamic World Science Citation Center
All Rights Reserved
