>
Fa   |   Ar   |   En
   اثربخشی آموزش گروهی مهارت حل مساله بر افزایش تحمل ابهام در نوجوانان  
   
نویسنده تعویقی میترا ,کاکاوند علیرضا ,حکمی محمد
منبع international journal of behavioral sciences - 1392 - دوره : 7 - شماره : 4 - صفحه:363 -371
  
کلیدواژه آموزش گروهی، حل مساله، تحمل ابهام، نوجوانان
آدرس دانشگاه آزاد اسلامی واحد کرج, دانشکده روانشناسی, گروه روانشناسی شخصیت, ایران, دانشگاه بین المللی امام خمینی (ره), دانشکده علوم اجتماعی, گروه روانشناسی, ایران, دانشگاه آزاد اسلامی واحد کرج, دانشکده روانشناسی, گروه روانشناسی شخصیت, ایران
 
     
   
Authors
  
 
 

Copyright 2023
Islamic World Science Citation Center
All Rights Reserved