|
|
|
|
مقایسه اثربخشی آموزش شناختی- رفتاری و کفایت اجتماعی بر رفتار سازشی دانش آموزان پسر با کم توانی هوشی تحولی
|
|
|
|
|
|
|
|
نویسنده
|
جلیل آبکنار سمیه ,پورمحمدرضای تجریشی معصومه ,عاشوری محمد
|
|
منبع
|
international journal of behavioral sciences - 1392 - دوره : 7 - شماره : 3 - صفحه:189 -197
|
|
|
|
|
کلیدواژه
|
رفتار سازشی، شناختی-رفتاری، کفایت اجتماعی، کم توانی هوشی
|
|
آدرس
|
دانشگاه علوم بهزیستی و توانبخشی, گروه روان شناسی و آموزش کودکان استثنایی, ایران, دانشگاه علوم بهزیستی و توانبخشی, گروه روانشناسی و آموزش کودکان استثنایی, ایران, دانشگاه تهران, دانشکده علوم تربیتی و روانشناسی, گروه روانشناسی و آموزش کودکان استثنایی, ایران
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Authors
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|