|
|
|
|
تاثیر آموزش آگاهی واج شناسی بر کاهش خطاهای املایی دانش آموزان دارای اختلال نوشتن
|
|
|
|
|
|
|
|
نویسنده
|
باعزت فرشته ,نادری حبیب الله ,ایزدی فرد راضیه
|
|
منبع
|
international journal of behavioral sciences - 1391 - دوره : 6 - شماره : 1 - صفحه:55 -60
|
|
|
|
|
کلیدواژه
|
آگاهی واج شناختی ,خطاهای املا ,اختلال نوشتن ,دانش آموز
|
|
آدرس
|
دانشگاه مازندران, دانشکده علوم انسانی و اجتماعی, گروه علوم تربیتی, ایران, دانشگاه مازندران, دانشکده علوم انسانی و اجتماعی, گروه علوم تربیتی, ایران, دانشگاه مازندران, دانشکده علوم انسانی و اجتماعی, گروه علوم تربیتی, ایران
|
|
پست الکترونیکی
|
baezzat12@gmail.com
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Authors
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|