>
Fa
|
Ar
|
En
international journal of behavioral sciences
سال:1389 - دوره:4 - شماره:1
اثربخشی درمان شناختی - رفتاری همراه با آموزش مهارت حل مسئله در کاهش علائم اضطراب امتحان
- صفحه:23-28
اثربخشی غنی سازی روابط بر بهبود کیفیت روابط زناشویی زوجین
- صفحه:9-16
اثربخشی مداخله شناختی - رفتاری بر پاسخ های مقابله ای و راهبردهای تنظیم شناختی هیجان
- صفحه:35-44
اعتباریابی مقیاس مقابله با موقعیت های استرس زای اندلر و پارکر
- صفحه:1-7
بررسی رابطه سلامت عمومی و هوش هیجانی مدیران و ارتباط آن با رضایت شغلی معلمان
- صفحه:45-50
دیدگاه جوانان و میانسالان در مورد حجاب برتر
- صفحه:77-81
رابطه آزمون شخصیت پنج عاملی NEO-PI-R با آزمون SCL-90-R: نگاهی به قابلیت آزمون نئو در ارزیابی سلامت روانی
- صفحه:51-58
رابطه بین سبکهای دلبستگی و نگرانی های مربوط به وزن در دختران نوجوان
- صفحه:69-76
شیوه های مقابله ای با اختلال تنیدگی پس آسیبی و نشانه های تنیدگی مزمن
- صفحه:29-34
کارکردهای شناختی- اجرایی قطعه پیشانی مغز در سالمندان
- صفحه:59-64
مقایسه راهبردهای مقابله ای و سبک های شخصیتی در دانشجویان افسرده و غیرافسرده
- صفحه:17-22
مقایسه نظام ارزشی بین دو نسل؛ فرزندان و والدین
- صفحه:65-68
Copyright 2023
Islamic World Science Citation Center
All Rights Reserved
