>
Fa
|
Ar
|
En
international journal of behavioral sciences
سال:1388 - دوره:3 - شماره:4
اثربخشی معنی درمانی گروهی بر امید به زندگی بیماران سرطانی
- صفحه:287-292
بررسی مقایسه ای هویت یابی دانشجویان دانشگاه: مطالعه بافتاری
- صفحه:193-299
تاثیر آموزش آرام سازی پیش رونده عضلانی بر کیفیت زندگی همسران جانبازان مبتلا به PTSD
- صفحه:311-316
تاثیر بازی درمانگری کودک محور بر کاهش مشکلات برونی سازی شده کودکان
- صفحه:257-264
تعامل بین شخصیت و سبک های فراانگیزشی در عملکرد شغلی
- صفحه:301-310
رابطه سازه های روان شناختی مقیاس DASS با راهبرد های مقابله با تنیدگی
- صفحه:317-324
ساخت و اعتباریابی نسخه تجدیدنظرشده آزمون تصویری کاوش نقطه با استفاده از چهره های هیجانی به عنوان محرک
- صفحه:265-270
عملکرد حافظه فعال در دانشجویان دختر با علایم افسردگی بالا و عادی
- صفحه:339-344
قابلیت پیش بینی کنندگی فرهنگ سازمانی و فشار روانی شغلی
- صفحه:331-338
کاربردپذیری نظریه خودمدیریتی روانی استرنبرگ در موقعیت های تحصیلی: سبک های تفکر و پنج رگه بزرگ شخصیتی
- صفحه:279-286
نقش حافظه کاری در جمع ذهنی کودکان پیش دبستانی
- صفحه:271-277
هنجاریابی، روایی و اعتبار پرسش نامه باور به مهارت ها (SCI)
- صفحه:325-330
Copyright 2023
Islamic World Science Citation Center
All Rights Reserved
