|
|
|
|
تعیین چالشهای دانشگاه علوم پزشکی کرمان در دستیابی به اهداف نقشه جامع علمی سلامت کشور و ارایه راهکار
|
|
|
|
|
|
|
|
نویسنده
|
دهنویه رضا ,سیفالدینی رستم ,زاهدی محمدجواد ,مهرالحسنی محمدحسین ,نوری حکمت سمیه ,انصاری مینا ,خواجهپور ناهید
|
|
منبع
|
strides in development of medical education - 1392 - دوره : 10 - شماره : 2 - صفحه:114 -128
|
|
چکیده
|
زمینه و هدف: با تدوین سند نقشه جامع علمی کشور در حوزه سلامت، اکنون وظیفه سازمانهای ذیربط است تا به اجراییسازی این سند کلان بپردازند. از مهمترین این سازمانها، دانشگاههای علوم پزشکی میباشند. این مطالعه با هدف تعیین مهمترین چالشهای دانشگاه علوم پزشکی کرمان در دستیابی به اهداف نقشه جامع علمی سلامت کشور و ارایه راهکارهای اصلاحی انجام شد. روش کار : این مطالعه از نوع کاربردی است که با استفاده از روش کیفی در سال 1390 انجام شد. در این مطالعه، نمونه پژوهش (25 نفر) با روش نمونهگیری هدفمند و طبقهای انتخاب شد. ابزار جمعآوری دادهها مصاحبه بود. از این افراد در خصوص چالشهای دانشگاه در خصوص دستیابی به اهدف نقشه علمی سوالهایی به صورت باز پرسیده شد. تحلیل دادهها به روش تحلیل چارچوبی دادههای کیفی انجام شد. یافتهها : در انتهای این مطالعه کیفی 10 مفهوم اساسی سیاستگذاری و مدیریت، تامین مالی و تسهیل فرایندهای دانشگاهی، توسعه و ارتقای منابع انسانی دانشگاه، توسعه و ارتقای آموزش، انجام تحقیق، انتشار دانش، کارآفرینی، ارایه خدمات، فرهنگ و هنجارها و تسهیل ارتباطات و 46 زیر گروه از چالشها شناسایی گردید. در تحلیل عمیقتر این عوامل به نظر میرسد که سیاستگذاری و مدیریت، فرهنگ و هنجارها و توسعه و ارتقای آموزش چالشهای جدیتری باشند. نتیجهگیری : با توجه به اهمیت دستیابی به اهداف نقشه جامع علمی سلامت کشور و نقش دانشگاههای علوم پزشکی، دانشگاه علوم پزشکی کرمان میبایست با تدوین برنامهای منسجم با هدف کاهش چالشهای اشاره شده در این مطالعه به ایفای نقش جدی در دستیابی به اهداف نقشه بپردازد .
|
|
کلیدواژه
|
نقشه علمی دانشگاه ,دانشگاه علوم پزشکی کرمان ,نظام نوآوری
|
|
آدرس
|
دانشگاه علوم پزشکی کرمان, ایران, دانشگاه علوم پزشکی کرمان, ایران, دانشگاه علوم پزشکی کرمان, ایران, دانشگاه علوم پزشکی کرمان, ایران, دانشگاه علوم پزشکی کرمان, ایران, دانشگاه علوم پزشکی کرمان, ایران, دانشگاه علوم پزشکی کرمان, ایران
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Authors
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|