>
Fa   |   Ar   |   En
   تاثیر آموزش به شیوه مبتنی برحل مسئله بر سطوح یادگیری دانشجویان پرستاری  
   
نویسنده مدانلو معصومه ,خدام حمیرا ,کلاگری شهره ,باستانی فریده ,پرویزی سرور ,عبداللهی حبیب
منبع strides in development of medical education - 1389 - دوره : 7 - شماره : 1 - صفحه:17 -25
  
کلیدواژه یادگیری مبتنی بر حل مسئله ,یادگیری بر مبنای سخنرانی ,دانشجویان پرستاری
آدرس دانشگاه علوم پزشکی گلستان, دانشکده پرستاری و مامایی, گروه بهداشت جامعه و روان, ایران, دانشگاه علوم پزشکی گلستان, دانشکده پرستاری و مامایی, گروه پرستاری کودکان, ایران, دانشگاه علوم پزشکی گلستان, دانشکده پرستاری و مامایی, گروه داخلی-جراحی, ایران, دانشگاه علوم پزشکی ایران, دانشکده پرستاری و مامایی, گروه بهداشت جامعه, ایران, دانشگاه علوم پزشکی ایران, دانشکده پرستاری و مامایی, گروه بهداشت جامعه, ایران, دانشگاه علوم پزشکی گلستان, دانشکده پرستاری و مامایی, گروه داخلی-جراحی, ایران
پست الکترونیکی m.modanloo@stu.iums.ac.ir
 
     
   
Authors
  
 
 

Copyright 2023
Islamic World Science Citation Center
All Rights Reserved