شناسایی عوامل موثر بر شایستگی های روسای واحدها و مراکز دانشگاه آزاد اسلامی متناسب با بیانیه گام دوم انقلاب اسلامی (مورد مطالعه واحدهای دانشگاه آزاد اسلامی شمال غرب کشور)

پژوهش حاضر با هدف شناسایی عوامل موثر شایستگی های روسای واحدها و مراکز دانشگاه آزاد اسلامی متناسب با بیانیه گام دوم انقلاب اسلامی (مورد مطالعه: واحدهای دانشگاه آزاد اسلامی شمالغرب کشور) انجام شد. مطالعه حاضر یک پژوهش ترکیبی از نوع اکتشافی متوالی بود که در دو مرحله کیفی و کمی در طول سال های 1400 تا 1401 در میان روسا و معاونین واحدها و مراکز آموزشی دانشگاه آزاد اسلامی شمالغرب کشور صورت گرفت. در مرحله اول این پژوهش ابتدا یک مطالعه کیفی با رویکرد پدیدارشناسی جهت کشف و شناسایی عوامل موثر بر شایستگی های روسای واحدها و مراکز دانشگاه آزاد اسلامی متناسب با بیانیه گام دوم انقلاب اسلامی صورت گرفت و سپس در مرحله دوم جهت بررسی و تکمیل مولفه های یادشده، مطالعه ای با تکنیک دلفی طراحی و اجرا گردید. در نهایت، مطالعه ای مقطعی با رویکرد توصیفی عوامل شناسایی شده را در جامعه بزرگ تر مورد آزمون قرار داد و میزان تاثیر عوامل شناسایی شده تعیین گردید. در قسمت کیفی تحقیق جهت شناسایی عوامل از مصاحبه نیمه ساختاریافته و در قسمت کمی از پرسشنامه محقق ساخته جهت گردآوری داده ها استفاده شد.همزمان با جمع آوری داده ها با استفاده از تحلیل محتوای کیفی با شناسایی واحدهای معنایی (کدها) و طبقه بندی آنها، انجام شد. سپس برای تحلیل داده ها از آزمون تی تک نمونه و آزمون رتبه ای فریدمن استفاده شد. یافته های تحقیق نشان داد که 14 عامل در شا یستگی های روسای واحدها و مراکز دانشگاه آزاد اسلامی متناسب با بیانیه گام دوم انقلاب اسلامی نقش دارند که 5 عامل از این 14 عامل دارای بیشترین نقش هستند که به ترتیب شامل انتصاب اصلح مدیران دانشگاه آزاد اسلامی، شایستگی های علمی و توسعه حرف های مدیران دانشگاه آزاد اسلامی، شایستگی های انقلابی و اسلامی مدیران، مولفه ها ی مدیریت جهادی و شایستگی ادراکی مدیران می باشد.

factors affecting the competencies of unit and center heads at islamic azad university compatible with the second step statement of the islamic revolution: a case study of northwest branches

the present research was conducted with the aim of identifying the effective factors of the competencies of heads of units and centers of islamic azad university based on the second step statement of the islamic revolution, a case study of islamic azad university units in the northwest branches. during the years 2021–2022, among the heads and vice-chairs of the islamic azad university units in the northwest, we conducted the present study in two qualitative and quantitative stages. in the first stage, a qualitative study was conducted to examine and complete the components using the delphi technique. then, a cross-sectional study with a descriptive approach tested the identified factors in the larger community, determining the impact of each factor. in the qualitative part, a semi-structured interview was used to identify factors, and in the quantitative part, a researcher-made questionnaire was used to collect the data. simultaneously with data collection, a qualitative content analysis was performed by identifying semantic units (codes) and classifying them into categories. then, one-sample t-test and friedman's rank test were used to analyze the data. the research findings indicate that 14 factors influence the competencies of units and centers heads at islamic azad university, aligning with the second step of the islamic revolution. among these 14 factors, the appointment of appropriate managers at islamic azad university holds the most significant influence. the scientific and professional development of managers, the revolutionary and islamic competencies of managers, the components of jihadi management, and the cognitive competence of managers are the five most significant factors, respectively.