>
Fa
|
Ar
|
En
مطالعات روانشناسی تربیتی
سال:1393 - دوره:11 - شماره:19
اثربخشی آموزش راهبردهای سازماندهی و خودآموزی بر کاهش مشکلات درسی دانش آموزان با اختلالات یادگیری
- صفحه:70-80
ارتباط نگرش زبانی و سبکهای یادگیری وابسته/نابسته به زمینه با پیشرفت تحصیلی زبان فارسی
- صفحه:30-40
بررسی اثربخشی خودآموزی کلامی بر شایستگی اجتماعی دانش آموزان پسر پایه پنجم ابتدایی شهر اسفراین
- صفحه:50-60
بررسی رابطه ابعاد شخصیت و سبک های هویت با میزان استفاده از اینترنت و مقایسه آن در بین دانشجویان دختر و پسر
- صفحه:20-30
رابطه بین هیجانهای پیشرفت و باورهای انگیزشی با عملکرد تحصیلی دانشجویان
- صفحه:50-60
رابطه فرسودگی تحصیلی با سلامت روان وهوش معنوی
- صفحه:0-10
روابط ساختاری میان خودپنداره و باورهای فراشناخت با یادگیری خودتنظیمی در دانش آموزان دختر پیش دانشگاهی شهر رشت.
- صفحه:60-70
سبکهای یادگیری و ارتباط آن با منابع کنترل در دانش آموزان دختر مقطع متوسطه شهر زاهدان
- صفحه:100-110
مقایسه میزان تاثیر روش تدریس یادسپاری با روش سنتی(سخنرانی) بر پیشرفت تحصیلی و خلاقیت دانش آموزان
- صفحه:1-20
پیش بینی رویکردهای یادگیری بر اساس باورهای خودکارآمدی دانش آموزان
- صفحه:90-100
Copyright 2023
Islamic World Science Citation Center
All Rights Reserved
