>
Fa   |   Ar   |   En
   اثربخشی آموزش مهرورزی بر تاب‌آوری تحصیلی و بخشودگی بین فردی  
   
نویسنده سابقی فرامرز
منبع مطالعات روانشناسي تربيتي - 1403 - دوره : 21 - شماره : 53 - صفحه:147 -157
چکیده    این پژوهش با هدف بررسی اثربخشی آموزش مهرورزی بر تاب آوری تحصیلی و بخشودگی بین فردی انجام گرفت. روش پژوهش نیمه آزمایشی از نوع پیش آزمون پس آزمون با گروه کنترل بود. جامعه آماری پژوهش کلیه دانش‌آموزان دختر پایه سوم دوره دوم متوسطه شهر زاهدان در سال تحصیلی 1402 1401 بودند. نمونه شامل 30 دانش‌آموز بود که به شیوه نمونه‌گیری تصادفی در دو گروه 15 نفری آزمایش و کنترل گمارده شدند. ابزار جمع آوری داده‌ها پرسشنامه‌های تاب آوری تحصیلی و بخشودگی بین فردی بود که تمام آزمودنی‌ها در مرحله پیش آزمون آن را تکمیل کردند، سپس برنامه آموزش مهرورزی برای گروه آزمایش در هشت جلسه اجرا شد و در نهایت، پس آزمون از تمام گروه‌های گروه آزمایش و کنترل گرفته شد. به منظور تجزیه و تحلیل داده‌ها از روش تحلیل کواریانس استفاده شد. نتایج نشان داد که آموزش مهرورزی بر تاب آوری تحصیلی و بخشودگی بین فردی تاثیر مثبت و معناداری دارد.
کلیدواژه آموزش مهرورزی، تاب آوری تحصیلی، بخشش، دانش آموزان
آدرس دانشگاه سیستان و بلوچستان, دانشکده علوم تربیتی و روانشناسی, ایران.
پست الکترونیکی framarz.persian@ped.usb.ac.ir
 
   the effectiveness of kindness training on academic resilience and interpersonal forgiveness of female students of the third grade of the high school  
   
Authors sabeghi faramarz
Abstract    the porpouse of this study was to investigate the effectiveness of kindness training on academic resilience and interpersonal forgiveness. an experimental design was employed with pretest, posttest and control group. the population of this study included all female students of the third grade of high school in zahedan city in the academic year 2022 2023. the sample consisted of 30 students which were randomly selected in two groups of 15 experimental and control. the data collection instrument was questionnaires on academic resilience and interpersonal forgiveness that all participants completed as the pre test. then, the kindness training was conducted in the experimental group for eight sessions. finally, the same questionnaire was completed by both experimental and control groups. then, the data was analyzed using covariance analysis. the findings indicated kindness training can affect academic resilience and interpersonal forgiveness. the findings indicated kindness training can affect academic resilience and interpersonal forgiveness. the findings indicated kindness training can affect academic resilience and interpersonal forgiveness.. according to the results of this research, it is suggested to develop a program of teaching kindness in schools in order to increase resilience and interpersonal forgiveness of students.
Keywords kindness training ,academic resilience ,interpersonal forgiveness ,students
 
 

Copyright 2023
Islamic World Science Citation Center
All Rights Reserved