|
|
|
|
اثربخشی یادگیری مشارکتی بر حمایت اجتماعی و شادکامی
|
|
|
|
|
|
|
|
نویسنده
|
بابامرادی افشین ,الله کرمی آزاد ,سعدی پور اسماعیل
|
|
منبع
|
مطالعات روانشناسي تربيتي - 1396 - شماره : 25 - صفحه:1 -22
|
|
چکیده
|
این پژوهش به‌منظور بررسی اثربخشی یادگیری مشارکتی بر حمایت اجتماعی و شادکامی دانش‌آموزان پسر اول متوسطۀ شهرستان قدس صورت گرفته است. این تحقیق از نوع تحقیقات کاربردی است و برای رسیدن به هدف از روش تحقیق شبه‌آزمایشی استفاده شده است. طرح تحقیق شامل پیش‌آزمون و پس‌آزمون با گروه آزمایش و کنترل بود. جامعۀ این پژوهش شاملِ کلیۀ دانش‌آموزان پسر اول متوسطۀ شهرستان قدس است که در سال تحصیلی 1392-1391 مشغول به تحصیل بودند. برای انتخاب نمونه از روش تصادفی خوشه‌ای استفاده شد. قبل از هر‌چیز، از هر دو گروه پیش‌آزمون حمایت اجتماعی و شادکامی و بعد از پایان دوره در نیمسال دوم، پس‌آزمون گرفته شد. برای تجزیه‌و‌تحلیل داده‌ها، از شاخص‌های آمارِ توصیفی شاملِ «میانگین» و «انحراف معیار» و در بخش آمار استنباطی از روش «تحلیل کوواریانس چند متغیّری» استفاده شد. یافته‌های پژوهش حاکی از اثربخشی بیشتر یادگیری مشارکتی در مقایسه با روش سخنرانی بر حمایت اجتماعی و شادکامی بوده است.
|
|
کلیدواژه
|
یادگیری مشارکتی، حمایت احتماعی، شادکامی
|
|
آدرس
|
دانشگاه علامه طباطبایی, ایران, دانشگاه علامه طباطبایی, ایران, دانشگاه علامه طباطبایی, ایران
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
The effectiveness of the Cooperative learning on the social support and happiness
|
|
|
|
|
Authors
|
Bbamoradi Afshin ,Allah karami Azad ,Sadipour Esmaeel
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|