|
|
اقتصاد دانشبنیان: الزامات، نماگرها، موقعیت ایران، چالشها و راهکارها
|
|
|
|
|
نویسنده
|
معمارنژاد عباس
|
منبع
|
اقتصاد و تجارت نوين - 1384 - دوره : 1 - شماره : 1 - صفحه:83 -109
|
چکیده
|
نقش علم و دانش در اقتصاد به دلیل ایجاد تخصص و بهبود بهرهوری عوامل تولید از گذشته مورد توجه قرار گرفته و جایگاه فناوری و دانش بهعنوان عوامل درونزا در رشد اقتصادی مورد تاکید قرار گرفته است. با توجه به اینکه در اقتصاد دانشبنیان، تولید، توزیع و کاربرد دانش و اطلاعات عامل و محرک اصلی رشد اقتصادی، تولید ثروت و اشتغال در تمامی فعالیتهای اقتصادی است، فرایندهای خلق و ایجاد دانش، فراگیری و اکتساب آن، پخش و اشاعه و کاربرد عملی آن باید به دقت برنامهریزی تا بازخورد بین فرایندهای مذکور، پیشرفت اقتصاد دانشبنیان را تضمین کند. وجود محیط مناسب اجتماعی، سیاسی، اقتصادی و قانونی برای سرمایهگذاری، تولید و تجارت، آموزش و تعلیم و تربیت یا سرمایهگذاری در سرمایه انسانی، سیاستهای حمایتی دولت و فناوری اطلاعات و ارتباطات از جمله پیشنیازهای اقتصاد دانشبنیان است. برای دستیابی به اقتصاد دانشبنیان بایستی شرایط لازم برای ابداع و نوآوری فراهم شود تا توانایی تبدیل ایدهها به محصولات از طریق سرمایهگذاری، به تولید محصولات جدید منجر شود.با توجه به ضروت تبیین نماگرهای اقتصاد دانشبنیان در چهار طبقه شامل نظام نوآوری، محیط کسب و کار، فناوری اطلاعات و ارتباطات و توسعه منابع انسانی، در این مقاله وضعیت ایران در هر یک از نماگرها مورد بررسی قرار گرفته و مقایسه تطبیقی با کشورهای منتخب شامل کشورهای پیشرفته و در حال توسعه صورت گرفته است. مقایسه نماگرهای اقتصاد دانشبنیان در ایران و کشورهای منتخب حاکی از فاصله زیاد ایران با شرایط اقتصاد دانشبنیان در کشورهای منتخب میباشد. باید تمهیداتی در حوزههای مختلف شامل ابداع و نوآوری و سرمایهگذاری در سرمایه انسانی به منظور کاهش فاصله با شرایط اقتصاد دانشبنیان در ایران فراهم شود تا زمینه دسترسی به دانش و ایجاد محیط مناسب و بهرهگیری از ابزارهای ict در فعالیتهای اقتصادی و سرمایهگذاری فراهم شود..
|
کلیدواژه
|
اقتصاد دانشبنیان ,علم و دانش ,نماگرهای اقتصاد دانشبنیان ,مقایسه تطبیقی کشورها ,ایران
|
آدرس
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Authors
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|