|
|
تحلیل جامعه شناختی اعتماد به پلیس درشهرستا ن شیراز
|
|
|
|
|
نویسنده
|
ساعی علی ,حیاتی فیض الله
|
منبع
|
مطالعات امنيت اجتماعي - 1392 - شماره : 35 - صفحه:13 -45
|
چکیده
|
موضوع این پژوهش تحلیل جامعه شناسی اعتماد به پلیس در شهرستان شیراز است و مسیله آن ناظر برمشاهده کاهش اعتماد به پلیس است. پس از اثبات این مسیله، راه حل نظری آن از تیوری زتومکا استنتاجگردیده است و در ادامه این پژوهش با الهام از تیوری ساختار منطقی دستگاه نظری به صورت زیر فرمولهشده است: مجموعه اعتماد به پلیس، تابعی از ترکیب خطی شفافیت سازمان و پاسخگویی سازمان و محیطسازمان و ظاهر کنشگران و عملکرد آنان است. این استدلال از طریق گزاره های مشاهده ای مورد داوریانتقادی قرار گرفته است. این پژوهش با روش پیمایشی انجام شده است. جمعیت آماری این تحقیق مجموعهافراد 18 تا 64 ساله ساکن در شهر شیراز است و با روش نمونه گیری غیر احتمالی، حجم نمونه 300 موردتعیین و با روش نمونه گیری چند مرحله ای، نمونه ها انتخاب و بر اساس مصاحبه حضوری مورد پرسشگریقرار گرفته اند. در این تحقیق برای داوری تجربی در باب گزاره های تیوریک فرضیات از روش تحلیل فازیو در دو سطح انجام شده است:1( تحلیل توصیفی: در این سطح توزیع داده های تجربی شروط علی و معلول بررسی شده است.2( تحلیل تبیینی: در این سطح راه حل نظری مسیله از طریق گزاره های مشاهده ای، مورد آزمون تجربیقرار گرفته است.برای داوری تجربی در باب گزاره های مشاهده ای، از روش تحلیل رگرسیون فازی استفاده شده است.نتایج آزمون تجربی دلالت بر آن دارد که رابطه فازی مجموعه اعتماد به پلیس با شروط علی شفافیت سازمانو پاسخگویی سازمان و محیط سازمان و ظاهر کنشگران و عملکرد کنشگران 818 / 0 است و نسبتی از واریانسمشترک اعتماد به پلیس که از طریق شروط شفافیت سازمان و پاسخگویی سازمان و محیط سازمان و ظاهرکنشگران و عملکرد کنشگران تبیین شده است؛ معادل 669 / 0 است.
|
کلیدواژه
|
اعتماد ,پلیس ,شفافیت سازمان ,پاسخگویی سازمان ,محیط سازمان ,ظاهر کنشگران ,عملکرد کنشگران ,trust ,police ,transparency ,accountability and environment of the organization ,appearance and performance of actors
|
آدرس
|
دانشگاه تربیت مدرس, عضو هییت علمی دانشگاه تربیت مدرس, ایران, دانشگاه تربیت مدرس, دانشجوی کارشناسی ارشد جامعه شناسی، دانشگاه تربیت مدرس, ایران
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Authors
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|