مقایسه فرایندها و کنش های خانواده در نوجوانان عادی و بزهکار

پژوهش حاضر براساس ضرورت?های تربیتی و اجتماعی مبنی بر عوامل خانوادگی موثر بر بزهکاری تدوین گردیده است. هدف از این تحقیق مقایسه فرایندها و کنش های خانوادگی در نوجوانان بزهکار و عادی بود. نمونه مورد مطالعه شامل 60 نفر از نوجوانان بزهکار (15 دختر و 45 پسر) ساکن کانون اصلاح و تربیت زندان عادل آباد شیراز بوده و گروه نوجوانان عادی شامل 60 نفر (15 دختر و 45 پسر) از دانش?آموزان دبیرستان?های شیراز بودند که از میان 350 دانش?آموز از طریق همتاسازی با گروه بزهکار (بر اساس سن، جنس وسطح تحصیلات) انتخاب گردیدند. ابزار مورد استفاده در این تحقیق شامل فرایند خانواده سامانی (2008) بود. برای تجزیه و تحلیل داده?ها از دو شیوه آمار توصیفی (فراوانی، میانگین و انحراف استاندارد) و نیز آمار استنباطی (آزمون تحلیل واریانس تک متغیری و آزمون تحلیل واریانس چند متغیری) استفاده گردید. نتایج تجزیه و تحلیل نشان داد که تفاوت معناداری در کنش ها و فرایندهای خانواده میان نوجوانان عادی و بزهکار وجود دارد به طوری که در ابعاد فرایند خانواده نیز ابعاد انسجام و احترام خانواده، راهبردهای تصمیم?گیری و حل?مسیله و مهارت?های مقابله?ای میان دو گروه نوجوانان عادی و بزهکار تفاوت معناداری وجود داشت، اما در دو بعد دیگر (مهارت?های ارتباطی و جهت?گیری مذهبی) تفاوت میان دو گروه معنادار نبود.