>
Fa   |   Ar   |   En
   بررسی تبادل معنا در کتاب های درسی علوم انسانی : در چارچوب دستور نظام مند نقش گرای هلیدی از منظر فرانقش بینافردی (رویکرد نقش گرا)  
   
نویسنده اعلایی مریم ,آقا گل زاده فردوس ,دبیرمقدم محمد ,گلفام ارسلان
منبع پژوهش زبان و ادبيات فارسي - 1389 - شماره : 17 - صفحه:211 -228
  
کلیدواژه کتاب های درسی علوم انسانی ,دستور نظام مند نقش گرای هیلدی ,فرانقش بینا فردی ,وجه
آدرس دانشگاه تربیت مدرس, ایران, دانشگاه تربیت مدرس, گروه زبان شناسی, ایران, دانشگاه علامه طباطبایی, ایران, دانشگاه تربیت مدرس, گروه زبان شناسی, ایران
پست الکترونیکی golfamar@yahoo.com
 
     
   
Authors
  
 
 

Copyright 2023
Islamic World Science Citation Center
All Rights Reserved