رابطه امیدواری و شادکامی با رضایت شغلی معلمان

هدف پژوهش حاضر بررسی رابطه بین امیدواری و شادکامی با رضایت شغلی در بین معلمان بود.بدین منظور 240معلم (120زن و 120مرد)از سه مقطع ابتدایی،راهنمایی و متوسطه شهرستان طبس به روش تصادفی طبقه ای انتخاب شدند.ابزار آزمون پرسشنامه های امیدواری،شادکامی و رضایت شغلی بود.نتایج به روش همبستگی پیرسون،تحلیل رگرسیون چند متغیره و تحلیل واریانس مورد بررسی و تحلیل قرار گرفت.نتایج نشان داد که هر دو متغیر امیدواری و شادکامی علاوه بر آنکه با هم رابطه مثبت و معنادار دارند هر دو بر مولفه رضایت شغلی تاثیر دارند بطوریکه معلمانی که امیدواری و شادکامی بیشتری دارند نمره رضایت شغلی بالاتری هم دارند.