مطالعات اجتماعی علم و فناوری: ضرورت های آموزشی و پژوهشی

مطالعات اجتماعی علم و فناوری در عین حال که یک آموزش میان‌رشته‌ای است، از طرفی هم یک رویکرد جدید در راستای تحقق بخشیدن به آرمانهای دانش محوری در سیاست های کلان و خرد توسعه علم و فناوری می‌باشد. طراحی دوره مطالعات اجتماعی علم و فناوری می‌تواند در راستای سند چشم انداز و برنامه چهارم توسعه کشور باشد و اساس موفقیت سیاست علم و فناوری،پرورش و تربیت متخصصین و متفکرین اجتماعی در حوزه علم و فناوری به عنوان اشاعه‌دهندگان پیشرفت های علم و فناوری در ساختار علمی کشور است.هدف از این دوره آشنایی با ابعاد اجتماعی علم و فناوری و بررسی تاثیر متقابل این حوزه‌ها می‌باشد همچنین با نگرش انتقادی اثرات اجتماعی فناوری‌های مبتنی بر علم مطالعه می‌شود. همچنین از دیگر اهداف تشکیل دوره مطالعات اجتماعی علم و فناوری،آموزش نیروی انسانی کارآمد و متخصص به منظور درک مفاهیم کلیدی علم و فناوری و به کارگیری آنها در جامعه است.مقاله حاضر به بررسی ضرورت تاسیس رشته مطالعات اجتماعی علم و فناوری در ایران با توجه به تجارب جهانی می‌پردازد. از روش مطالعه اسنادی و کتابخانه‌ای در این پژوهش بهره گرفتینم. از بین دانشگاه ها و موسساتی که رشته مطالعات اجتماعی علم و فناوری در سطح جهان را برگزار می کنند، ده دانشگاه انتخاب و مورد مطالعه قرار گرفت. یافته‌های پژوهش، بینشی کلی از رشته مطالعات اجتماعی علم و فناوری در سطح جهان ارائه می‌دهد.