|
|
ترسیم نقشه علمی مقالات مرتبط باسواد سلامت با استفاده از تحلیل هم رخدادی واژگانی در مدلاین
|
|
|
|
|
نویسنده
|
کرمعلی مازیار ,یعقوبی مریم ,پرنده اکرم
|
منبع
|
آموزش بهداشت و ارتقاي سلامت ايران - 1400 - دوره : 9 - شماره : 3 - صفحه:280 -295
|
چکیده
|
زمینه و هدف: بررسی روندها و حوزههای دانشی در حال ظهور و نیز پیشبینی مسیر پژوهشهای آتی درزمینه مفهوم سواد سلامت، بهمنظور ارتقای سلامت جامعه ضروری است. لذا این پژوهش باهدف ترسیم دانش تحقیقات در حوزه سواد سلامت و نشان دادن ساختار دانش و تحول آنها در طول زمان انجام شد.مواد و روشها: این تحقیق با رویکرد علمسنجی و با استفاده از تکنیک تحلیل هم رخدادی واژگانی انجام شد. مطالعه در سه مرحله بازیابی، تحلیل و بصری سازی با بررسی مقالات حوزه سواد سلامت از پایگاه داده مدلاین در طی (19702018) انجام شد. تجزیهوتحلیل دادهها با استفاده از روش تحلیل واژگانی و نرمافزار vosviewer انجام شد.یافتهها : از مجموع 7،429 مقاله، رشد انتشارات علمی مربوط به زمینه سواد سلامت طی 10 سال گذشته بهسرعت افزایشیافته و در سالهای اخیر نیز به رشد خود ادامه میدهد. مطالعات عمدتاً در موسسات تحقیقاتی آموزش عالی در کانادا و ایالاتمتحده انجامشده بود. نویسندگان فعال این حوزه با تاثیر بالاتر مشخص شدند. کلمه کلیدی ارتباط ، افسردگی ، آموزش بهداشت و اینترنت به ترتیب بیشترین فراوانی هم واژگانی را داشتند. نتایج تجزیهوتحلیل خوشهای، دادهها در سه خوشه اصلی شناسایی و دستهبندی شد. همچنین حوزه سواد سلامت با ابعاد سبک زندگی، فناوری اطلاعات سلامت، سواد سلامت روان و بیماریهای مزمن ارتباط نزدیک داشت.نتیجهگیری: با توجه به ماهیت میانرشتهای سواد سلامت، با حوزههای آموزش، بهداشت، علوم ارتباطات فناوری اطلاعات (ict) و بهداشت روان، همکاری متخصصان در این زمینهها برای غنیسازی تحقیقات علمی و کاربردی آنها میتواند کمککننده باشد.
|
کلیدواژه
|
نقشه علمی، سواد سلامت، تحلیل هم رخدادی واژگان، مدلاین.
|
آدرس
|
دانشگاه علوم پزشکی بقیه الله, مرکز تحقیقات مدیریت سلامت, ایران, دانشگاه علوم پزشکی بقیه الله, مرکز تحقیقات مدیریت سلامت, ایران, دانشگاه علوم پزشکی بقیه الله, دپارتمان سلامت جامعه, مرکز تحقیقات طب، قرآن و حدیث, ایران
|
پست الکترونیکی
|
akram.parandeh@yahoo.com
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Scientific Mapping of Papers Related to Health Literacy Using Co-Word Analysis in Medline.
|
|
|
Authors
|
Karamali Mazyar ,Yaghoubi Maryam ,Parandeh Akram
|
Abstract
|
Background and Objective: It is necessary to study the emerging trends and areas of knowledge and to predict the direction of future research on the concept of health literacy in order to promote community health. Therefore, this study was conducted with the aim of mapping research knowledge in the field of health literacy and showing the structure of knowledge and their evolution over time.Materials and Methods: This scientometrics research was conducted using Coword analysis technique includes the steps include: Data retrieval, Data analysis and Mapping and Visualization Papers from the MEDLINE database during (19702018) retrieved and analyzed. The bibliographic data analyzed using the visualization of similarities technique by text‑mining and visualization techniques of VOSviewer.Results: A total of 7,429 documents, growth of scientific publications related to the field of health literacy has been increased rapidly over the past 10 years and continues to grow in recent years. The stronger studies were mainly conducted at research institutions of higher education in the Canada and United States. Four Core authors groups with a higher influence were identified. The keyword of ldquo;communication rdquo;, ldquo;depression rdquo;, ldquo;health education rdquo;, and ldquo;internet rdquo; had respectively the highest frequency. The results of cluster analysis identified and categorized them into three major clusters. Health literacy field had a close relationship with the lifestyle dimensions, health information technology, mental health literacy and chronic diseases.Conclusions: Given the interdisciplinary nature of health literacy the areas of education, health, Information Communication Technology (ICT) science, and mental health will help the cooperation of experts in these areas to enrich scientific research and make them more applicable.
|
Keywords
|
Co-word analysis ,Health Literacy ,MEDLINE ,Science Mapping
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|