>
Fa   |   Ar   |   En
   بررسی تاثیر آموزش مبتنی بر الگوی اعتقاد بهداشتی بر ارتقای رفتارهای تغذیه‌ای و کنترل وزن در دختران دبیرستانی شهر اهواز  
   
نویسنده باجی زهرا ,باعثی اسداله ,شاکری نژاد قدر ت اله ,تهرانی معصومه ,حاجی نجف سعیده ,جاروندی فرزانه
منبع آموزش بهداشت و ارتقاي سلامت ايران - 1397 - دوره : 6 - شماره : 3 - صفحه:231 -240
چکیده    زمینه و هدف: چاقی و اضافه وزن دوران نوجوانی از بزرگ ترین و شایع ترین مشکلات بهداشتی در کشورها و یکی از عوامل موثر بر کیفیت زندگی و سلامت افراد به شمار می رود. استراتژی پیشگیری و درمان چاقی بالاترین اولویت را در حیطۀ سلامت عمومی دارد. لذا پژوهش حاضر با هدف تعیین تاثیر آموزش مبتنی بر الگوی اعتقاد بهداشتی بر ارتقای رفتارهای تغذیه ای و کنترل وزن در دانش آموزان دختر دبیرستانیِ دچار اضافه وزن و چاقی طراحی و اجرا شد.مواد و روش ها: پژوهش حاضر یک مطالعۀ مداخله ای از نوع پیش آزمون، پس آزمون با گروه کنترل است و روی 120 دانش آموز دختر دبیرستانی چاق و دچار اضافه وزن که به صورت تصادفی در دو گروه آزمون و شاهد قرار گرفتند، انجام شد. ابزار جمع آوری اطلاعات پرسش نامۀ مبتنی بر الگوی اعتقاد بهداشتی و پرسش نامۀ رفتار تغذیه ای بود که در دو نوبت قبل و 3 ماه بعد از آموزش از سوی دانش آموزان تکمیل شد. بعد از انجام پیش آزمون مداخلۀ آموزشی طی 6 جلسۀ آموزشی برای گروه آزمون انجام گرفت، درنهایت اطلاعات حاصل جمع آوری و از طریق نرم افزار spss نسخۀ 19 و با استفاده از آزمون های آماری تی زوجی، تی مستقل و کای دو تجزیه وتحلیل شد.یافته ها: قبل از انجام مداخله دو گروه از نظر متغیرهای دموگرافیک، میانگین نمرات سازه های مختلف الگو و رفتار تفاوت آماری معناداری با هم نداشتند. بعد از مداخلۀ آموزشی، تفاوت معناداری در میانگین نمرات رفتار، حساسیت درک شده، شدت درک شده، منافع درک شده، موانع درک شده، راهنمایی برای عمل و خودکارآمدی بین دو گروه آزمون و شاهد دیده شد (0/05p).نتیجه گیری: یافته های این بررسی، موثر بودن آموزش مبتنی بر الگوی اعتقاد بهداشتی را در ارتقای رفتارهای تغذیه ای و کنترل وزن در دانش آموزان نشان می دهد.
کلیدواژه چاقی، اضافه‌وزن، الگوی اعتقاد بهداشتی، رفتارهای تغذیه‌ای
آدرس جهاد دانشگاهی خوزستان, گروه پژوهشی آموزش سلامت, ایران, جهاد دانشگاهی خوزستان, گروه پژوهشی آموزش سلامت, ایران, جهاد دانشگاهی خوزستان, گروه پژوهشی آموزش سلامت, ایران, جهاد دانشگاهی خوزستان, گروه پژوهشی آموزش سلامت, ایران, جهاد دانشگاهی خوزستان, گروه پژوهشی آموزش سلامت, ایران, جهاد دانشگاهی خوزستان, گروه پژوهشی آموزش سلامت, ایران
 
   بررسی تأثیر آموزش مبتنی بر الگوی اعتقاد بهداشتی بر ارتقای رفتارهای تغذیه‌ای و کنترل وزن در دختران دبیرستانی شهر اهواز  
   
Authors باجی زهرا ,باجی زهرا ,باجی زهرا ,باجی زهرا ,باجی زهرا
Abstract    زمینه و هدف: چاقی و اضافه وزن دوران نوجوانی از بزرگ ترین و شایع ترین مشکلات بهداشتی در کشورها و یکی از عوامل مؤثر بر کیفیت زندگی و سلامت افراد به شمار می رود. استراتژی پیشگیری و درمان چاقی بالاترین اولویت را در حیطۀ سلامت عمومی دارد. لذا پژوهش حاضر با هدف تعیین تأثیر آموزش مبتنی بر الگوی اعتقاد بهداشتی بر ارتقای رفتارهای تغذیه ای و کنترل وزن در دانش آموزان دختر دبیرستانیِ دچار اضافه وزن و چاقی طراحی و اجرا شد.مواد و روش ها: پژوهش حاضر یک مطالعۀ مداخله ای از نوع پیش آزمون، پس آزمون با گروه کنترل است و روی ۱۲۰ دانش آموز دختر دبیرستانی چاق و دچار اضافه وزن که به صورت تصادفی در دو گروه آزمون و شاهد قرار گرفتند، انجام شد. ابزار جمع آوری اطلاعات پرسش نامۀ مبتنی بر الگوی اعتقاد بهداشتی و پرسش نامۀ رفتار تغذیه ای بود که در دو نوبت قبل و ۳ ماه بعد از آموزش از سوی دانش آموزان تکمیل شد. بعد از انجام پیش آزمون مداخلۀ آموزشی طی ۶ جلسۀ آموزشی برای گروه آزمون انجام گرفت، درنهایت اطلاعات حاصل جمع آوری و از طریق نرم افزار SPSS نسخۀ ۱۹ و با استفاده از آزمون های آماری تی زوجی، تی مستقل و کای دو تجزیه وتحلیل شد.یافته ها: قبل از انجام مداخله دو گروه از نظر متغیرهای دموگرافیک، میانگین نمرات سازه های مختلف الگو و رفتار تفاوت آماری معناداری با هم نداشتند. بعد از مداخلۀ آموزشی، تفاوت معناداری در میانگین نمرات رفتار، حساسیت درک شده، شدت درک شده، منافع درک شده، موانع درک شده، راهنمایی برای عمل و خودکارآمدی بین دو گروه آزمون و شاهد دیده شد (۰/۰۵>P). در حالی که در میانگین نمایۀ تودۀ بدنی و وزن دانش آموزان بعد از مداخله در گروه آزمون و شاهد، تفاوت معنی داری حاصل نشد (۰/۰۵<P).نتیجه گیری: یافته های این بررسی، مؤثر بودن آموزش مبتنی بر الگوی اعتقاد بهداشتی را در ارتقای رفتارهای تغذیه ای و کنترل وزن در دانش آموزان نشان می دهد.
Keywords چاقی، اضافه‌وزن، الگوی اعتقاد بهداشتی، رفتارهای تغذیه‌ای
 
 

Copyright 2023
Islamic World Science Citation Center
All Rights Reserved