بررسی رابطه استرس، نگرش مذهبی و آگاهی باپذیرش کودکان پسر کم توان ذهنی، در مادران

هدف: بررسی رابطه بین استرس درک شده، نگرش مذهبی، میزان آگاهی بامیزان پذیرش کم توانی ذهنی کودکان پسر توسط مادران آنها هدف پژوهش حاضر می باشد. روش: در این پژوهش پس رویدادی، با استفاده از روش نمونه خوشه ای چند مرحله ای مادران 107 کودک کم توان ذهنی پسر مدارس استثنایی با توجه به وضعیت اقتصادی اجتماعی شهر تهران مورد بررسی قرار گرفتند. داده های پژوهش با استفاده از پرسشنامه شاخص استرس والدین، مقیاس سنجش نگرشهای مذهبی و اعتقادی و پرسشنامه سنجش آگاهی جمع آوری و به روش تحلیل واریانس یک طرفه و رگرسیون چند متغیره، بررسی شد. یافته ها: 1مادران دارای استرس بالاتر، از پذیرش کمتری برخوردارند.2 میزان پذیرش مادران در بین سه گروه (بالا، متوسط و پایین) با همدیگر تفاوت دارد.3مادران مذهبی تر از پذیرش بالاتری برخوردارند4 مادران دارای آگاهی بالاتر از پذیرش بیشتری برخوردارند 5 مادران مذهبی تر استرس کمتری تجربه می کنند.6 مادران با آگاهی بالاتراز کم توانی ذهنی، استرس کمتری تجربه می کنند.7 میزان استرس مادران در سه گروه (بالا، متوسط و پایین) با هم متفاوت است. نتیجه گیری: پژوهش حاضر نشان داد بین استرس مورد ادراک، نگرش مذهبی،میزان آگاهی مادر با میزان پذیرش کودک پسر کم توان ذهنی توسط مادران آنها رابطه وجود دارد.

The Association of Parenting Stress, Religious Attitude, and Knowledge with Maternal Acceptance for Sons with Mental Retardation

Objective: This ex post facto research was set to study the association of stress, religious attitude, and knowledge with maternal acceptance for sons with mental retardation (MR). Method: 107 mothers were selected using a multistage cluster method (stage1: exceptional schools of boys; and stage 2: class). Parenting stress index, religious attitude scale, and inventory of MR knowledge was administrated. Results: ANOVA and multiple regression analysis displayed that mothers with higher parenting stress were less acceptant. Also, acceptance was significantly different among three SES levels. More religious mothers were highly acceptant, and mothers with more knowledge about MR were also more acceptant. The findings showed that more religious mothers experienced less parenting stress. On the other hand, mothers with more knowledge about MR experienced less parenting stress. Conclusion: This study revealed that a significant relationship exists between parenting stress, religious attitude, knowledge about mental retardation and acceptance by mothers.