|
|
|
|
تاثیر یک دوره تمرینات برای تونیک بر رشد مهارت‌های حرکتی کودکان کم‌توان هوشی آموزش‌پذیر
|
|
|
|
|
|
|
|
نویسنده
|
دهقانی زاده جلال ,رحمتی آرانی مسعود ,حیدری ماندانا
|
|
منبع
|
كودكان استثنايي - 1397 - دوره : 18 - شماره : 1 - صفحه:85 -96
|
|
چکیده
|
هدف: هدف از تحقیق حاضر، بررسی تاثیر یک دوره تمرینات برای تونیک بر مهارت حرکتی کودکان کم توان هوشی آموزش پذیر بود. روش: در این مطالعۀ نیمه آزمایشی از بین دانش آموزان پسر کم توان هوشی آموزش پذیر که دارای سن تقویمی 7 تا 10 سال و فاقد هر نوع بیماری خاص و محدودیت حرکتی بودند، 30 نفر انتخاب شدند. پس از همتا سازی براساس سن، قد و وزن، به صورت تصادفی در دو گروه همسان کنترل (15 نفر) و آزمایش (15 نفر) قرار گرفتند. برنامۀ تمرین برای تونیک به مدت 8 هفته و هر هفته 3 جلسۀ 60 دقیقه ای انجام گرفت. در پیش آزمون و پس آزمون برای ارزیابی مهارت حرکتی آزمودنی ها، از آزمون اولریخ استفاده شد. یافته ها: نتایج نشان داد در پیش آزمون تفاوت معنی داری بین دو گروه کنترل و آزمایش وجود ندارد، درحالی که در گروه آزمایش از نمرات پیش آزمون تا پس آزمون تفاوت معنادار مشاهده شد. درواقع، تاثیر تمرین برای تونیک بر مهارت حرکتی مورد تایید قرار گرفت. نتیجه گیری: با توجه به یافته ها، به نظر می رسد تمرینات برای تونیک بتواند در رشد حرکتی کودکان کم توان هوشی کمک کننده باشد.
|
|
کلیدواژه
|
مهارت حرکتی، تمرینات برایتونیک، کم‌توان هوشی
|
|
آدرس
|
دانشگاه ارومیه, ایران, دانشگاه بوعلی سینا, ایران, دانشگاه پیام نور ارومیه, ایران
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
The Effect of Braitonic Exercise on the Motor Skills of Educable Children with Intellectual Disability
|
|
|
|
|
Authors
|
Dehghanizade Jalal ,rahmati arani masoud ,Heydari Mandana
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|