|
|
|
|
بررسی مقایسه‌ای حافظۀ فعال و هوش سیّال در سه زیرگروه از کودکان دارای اختلال بیش‌فعالی-کمبود توجه
|
|
|
|
|
|
|
|
نویسنده
|
زارع حسین ,شقاقی فرهاد ,بازیاری میمند مهتاب
|
|
منبع
|
كودكان استثنايي - 1391 - دوره : 12 - شماره : 3 - صفحه:15 -24
|
|
چکیده
|
هدف: هدف از تحقیق حاضر، بررسی مقایسه ای بین سه گروه از کودکان بیش فعال در دو متغیر حافظه فعال و هوش سیّال است. روش: با استفاده از روش نمونه گیری تصادفی خوشه ای 40 کودک بیش فعال، با استفاده از پرسشنامۀ علائم مرضی کودکان، آزمون حافظۀ فعال (مبتنی بر خرده آزمون هوش وکسلر کودکان) و آزمون هوش کتل (برای سنجش هوش سیّال) مورد مطالعه قرار گرفتند.یافته ها: نتایج حاصل از تحلیل واریانس یک راهه، آزمون تعقیبی توکی و آزمون کروسکال والس نشان می دهد که بین حافظۀ فعال و هوش سیال، ارتباط مثبتی وجود دارد، همچنین بین سه گروه کودکان بیش فعال در متغیر حافظۀ فعال و هوش سیّال تفاوت وجود دارد.نتیجه گیری: تایید فرضیه های پژوهشی بیانگر ارتباط بین حافظۀ فعال و هوش سیّال و بیش فعالی است.
|
|
کلیدواژه
|
کودکان بیش‌فعال، حافظۀ فعال، هوش سیّال
|
|
آدرس
|
دانشگاه پیام نور, گروه روان شناسی, ایران, دانشگاه پیام نور, گروه روان شناسی, ایران, دانشگاه پیام نور, گروه روان شناسی, ایران
|
|
پست الکترونیکی
|
meimandmahtab@yahoo.com
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Comparitive Study of Working Memory and Fluid Intelligence in three Subgroups of Children with ADHD
|
|
|
|
|
Authors
|
Zare Hossein ,Shaghaghi Farhad ,Bazyari Meymand Mahtab
|
|
Abstract
|
Objective: This study compares working memory and fluid intelligence in children with three ADHD subtypes. Method: Forty ADHD children ageing 7 to 11 years old were recruited using a cluster random sampling method. CSI4 symptoms questionnaire, Wechsler intelligence test for children, Cattell's intelligence Test were used to measure ADHD, working memory, and fluid intelligence respectively. Result: The results of ANOVA, Tukey, and KruskalWallis tests revealed a positive relationship between working memory and fluid intelligence, also there was a difference between the three children groups in working memory and fluid intelligence variables. Conclusion: This research suggests that a relationship exists between working memory and fluid intelligence and ADHD.
|
|
Keywords
|
ADHD ,fluid intelligence ,working memory
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|