بررسی تاثیر برنامه ترویج سلامت بر سلامت دندان های دائمی در دانش آموزان ابتدایی

زمینه و هدف: با توجه به ضرورت بهداشت دهان به عنوان بخشی از سلامت عمومی، و اهمیت ویژه بهداشت دهان ودندان درکودکان و نوجوانان سنین مدرسه به عنوان یکی از عوامل مهم تاثیرگذار بر کیفیت زندگی، این مطالعه با هدف بررسی تاثیر برنامه ترویج سلامت بر سلامت دندانهای دائمی در دانش آموزان ابتدایی مدارس مروج سلامت و مدارس عادی استان البرز انجام شده است.مواد و روش ها: در یک پژوهش کاربردی، توصیفیتحلیلی، بر اساس حجم نمونه وضعیت سلامت دندان های دایمی در 346 نفر از دانش آموزان 12 ساله مدارس ابتدایی شهر کرج بر اساس شاخص dmft مورد بررسی قرار گرفت، و هم چنین اطلاعات دموگرافیک دانش آموزان و والدین برای بررسی ارتباط بین شاخص ها و وضعیت سلامت ثبت شد. داده های به دست آمده از مطالعه با استفاده از نرم افزار spss و آزمون chi squre و independent t student آنالیزشد. یافته ها: میانگین شاخص پوسیدگی در میان دانش آموزان مدارس معمولی 2.89 و در دانش آموزان مدارس مروج سلامت 2.49 بود، که نوع مدرسه بر شاخص پوسیدگی دندان های دانش آموزان تاثیر معناداری نداشت، بررسی تاثیر متغیرها بر شاخص پوسیدگی نشان داد که جنسیت، تعداد دفعات استفاده از مسواک، ویزیت دندانپزشکی تاثیری معناداری بر شاخص پوسیدگی دارد، و شاخص های دبری و کلکولوس نیز به طور معناداری تاثیر مستقیمی بر میزان پوسیدگی داشت. نتیجه گیری: یافته ها حکایت از پررنگ نبودن سلامت دهان در مدارس مروج سلامت در کرج در برنامه ارتقاء سلامت است، که باید برنامه سلامت دهان برای مدارس تعریف و امکان سنجی اجرای آن انجام شود.

The effect of health promotion program on permanent dental health in elementary students

Background: Considering the necessity of oral health as a part of public health, and the special importance of oral hygiene in schoolage children and adolescents as one of the important factors affecting the quality of life, this study aimed to investigate the effect of health promotion program on permanent dental health in students. Primary schools of health promotion and traditional schools of Alborz province have been conducted.Materials and methods: In a descriptiveanalytical study, based on the sample size of permanent dental health status, 346, 12yearold elementary school students in Karaj were evaluated based on DMFT index. Also, demographic data of students and parents were recorded to examine the relationship between indicators and health status. Data were analyzed by SPSS software using Chi square and Independent T Student.Results: The mean caries index was 2.89 in normal school students and 2.49 in health school students, which had no significant effect on the dental caries index of students. The effect of variables on caries index showed that gender, number of toothbrushes, dental visit had a significant effect on caries index, and debris and calculus indices had a significant direct effect on caries rate.Conclusion: Due to the ineffectiveness of the oral health program in the health promoting school in Karaj, the oral health program for schools should be defined and implemented.