ارزیابی مداخلات ارتقاء سلامت دهان و دندان در کودکان 0 تا 6 سال: مقاله مروریمروری

زمینه و هدف:رفتارهای سلامت دهان و دندان در کودکان 6-0 سال به دلیل پیامدهای آن بر سلامت بسیار اهمیت دارد. مطالعه حاضر با هدف ارزیابی نوع و میزان موفقیت مداخلات ارتقاء سلامت دهان در کودکان 6-0 سال انجام شده است.مواد و روشها:این مطالعه بصورت یک مقاله مروری (scoping) انجام شده است. در این راستا مقالات مرتبط در پایگاه های اطلاعاتیproquest، pubmed، biomed central، google scholar و پایگاه های علمی داخل کشور مانند sid و magiran محدود به زبان انگلیسی و فارسی، همچنین با محدودیت زمانی از سال 2000 تا سال 2018 با استفاده از کلمات کلیدی فارسی (سلامت دهان کودکان 6-0 سال، دانش سلامت دهان، ارتقاء سلامت دهان، برنامه سلامت دهان) و انگلیسی (oral health promotion, program, knowledge) انجام شده است. در نهایت این مطالعه با بررسی 23 مقاله منتشر شده داخل و خارج از کشور در زمینه ارتقاء سلامت دهان و دندان کودکان 6 0 سال انجام گرفت.یافتهها:در کل تعداد 7904 مقاله و از بین آن ها 23 مقاله انتخاب شده که مطالعات تجربی، نیمه تجربی بودند. مداخلات به صورت برنامه های آموزشی با جلسات پیگیری، معاینه و خدمات پیشگیرانه در مدت زمان مختلف انجام شده بود و متغیرهای اندازهگیری شده در آنها شامل آگاهی، نگرش، باور و عملکرد در زمینه انجام مراقبت های بهداشت دهان و دندان، اجزای مدل اعتقاد بهداشتی وشاخص پوسیدگی دندان بود، که تمامی این متغیرها در بین شرکت کنندگان گروه آزمون بعد از انجام مداخله آموزشی از لحاظ آماری بهبود معنی دار پیدا کرده بود.نتیجه گیری:با توجه به بررسی مداخلات صورت گرفته در داخل و خارج از ایران و ارزیابی نتایج آنها، آموزش رفتارهای ارتقاءدهنده سلامت دهان و دندان به والدین و ارائهخدمات پیشگیرانه در کوتاه مدت بیانگر تاثیرات مثبت بر سلامت دهان و دندان کودکان می باشد. همچنین به نظر می رسد که مداخلات مبتنی بر نظریه ها و مدل های تغییر رفتار می تواند به عنوان یک روش موثر در ارتقاء عملکرد بهداشت دهان و دندان در کودکان 60 در نظر گرفته شود.

Evaluation of oral health promotion interventions among 0 to 6 Years old children: Scoping review

Background:Oral health is an important issue, because of its consequences on general health of children. Present study has been provisional to evaluate types and effectiveness of oral health promotion interventions on 06 yearsold children.Materials and methods:A Scoping review was done, with search in PubMed, Google scholar, ProQuest, Biomed Central and also domestic data bases in SID, Magiran limited to English and Farsi language, from 20082018 using Farsi and English keywords Oral health promotion, oral health program, oral health knowledge, infant, toddler, preschool children. Finally, present review was done based on 23 local and interventional studies in the field of oral health promotion of 06 yearsold children.Results:Selected twentythree studies were experimental and Quasiexperimental studies. Interventions were done as educational program with followup sessions, examinations and prevention dental services in the different periods of time. Researched variables were knowledge, attitude, belief and behaviors in the field of oral health care and dental status. All the above mentioned outcome variables showed significant improvement among participants afterinterventions.Conclusion:According to the evaluation of the results of the interventions in Iran and other countries among 06 yearsold children, oral health education to parents in short time had positive results on the oral and dental health of them. Also it has been shown that behavioral attentions, use of models and theories, can be considered as an effective method for promoting oral health status of 06 yearsold children.