|
|
راههای تعلیم خداشناسی به کودکان در شعر کودک
|
|
|
|
|
نویسنده
|
امیدعلی حجت اله ,اسکندری علی
|
منبع
|
تربيت اسلامي - 1397 - دوره : 13 - شماره : 26 - صفحه:137 -154
|
چکیده
|
بیگمان تعلیم گزارههای بلند و متعالی قرآنی به کودکان آن هم بهشیوهای پویا و موثر ظرافت خاصی میطلبد. این مقاله با هدف بررسی راههای تعلیم اندیشۀ دینی خداشناسی در ادبیات کودک در پی پاسخ به این پرسشهاست که تعلیم خداشناسی در شعر کودک چه اهمیتی دارد؟ شاعران ادبیات کودک با چه شگردهایی تلاش میکنند که کودک را بیشتر با خدا آشنا کنند تا تعلیم این اندیشۀ اساسی دینی جذاب و موثر واقع شود؟ روش تحقیق، تحلیل محتواست که پس از مطالعۀ مجموعههای شعری شاعران ادبیات کودک که با موضوع خداشناسی مرتبط بودند، شگردهای تعلیم خداشناسی به کودک استخراج شد. معرفی صفات خداوند، آشنا کردن کودک با پدیدههای طبیعی، یادآوری و برجسته کردن نعمتهای الهی، آموزش دعا و نیایش از جمله راههای شناساندن خدا به کودک در شعر کودک است.
|
کلیدواژه
|
ادبیات کودک ,خداشناسی ,آموزش و پرورش ,تربیت کودک ,شعر کودک
|
آدرس
|
دانشگاه اراک, ایران, دانشگاه آزاد اسلامی واحد فراهان, گروه زبان و ادبیات فارسی, ایران
|
پست الکترونیکی
|
eskandari83@gmail.com
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Authors
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|