|
|
شناخت نفس از دیدگاه علامه طباطبایی و دلالتهای تربیتی آن
|
|
|
|
|
نویسنده
|
فروهرزاده حمیده ,نوروزی رضاعلی
|
منبع
|
تربيت اسلامي - 1393 - دوره : 9 - شماره : 18 - صفحه:119 -137
|
چکیده
|
نوشتار حاضر میکوشد مسیله نفس را از دیدگاه علامه طباطبایی با بهرهگیری از شیوه توصیفی?تحلیلی بررسی کند و مسایلی چون حقیقت نفس، تجرد نفس، مراتب نفس و رابطه نفس و بدن از دیدگاه ایشان را روشن سازد، سپس با توجه به دیدگاههای وی، برخی از دلالتهای تربیتی آن را تبیین نماید. با توجه به مبانی نظری علامه در شناخت نفس، برخی از دلالتهای تربیتی آن عبارتند از: اصالت بُعد معنوی انسان در برابر بعد مادی و تقدم رتبی تزکیه بر تعلیم، تاثیر تکوینی علم و عمل در سعادت یا شقاوتمندی نفس، تاثیر ژرف کنترل هواهای نفسانی و خواهشهای حیوانی بر شکوفایی قدرت شگرف نفس، ارتباط وثیق ظاهر و باطن و لزوم آغاز اصلاح و تربیت از ظاهر به باطن و... .
|
کلیدواژه
|
معرفت نفس ,تجرد روح ,نفس ,تعلیم و تربیت
|
آدرس
|
دانشگاه اصفهان, دانشجوی کارشناسی ارشد تاریخ و فلسفه آموزش و پرورش، دانشگاه اصفهان, ایران, دانشگاه اصفهان, عضو هییت علمی دانشگاه اصفهان, ایران
|
پست الکترونیکی
|
nowrozi.r@gmail.com
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Authors
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|