تدوین و بررسی تاثیر بسته آموزشی «اضطراب از مرگ» مبتنی بر آموزش‎های ادیان ابراهیمی با تاکید بر تربیت اسلامی بر سلامت روان و اجتناب از مرگ بیماران سرطانی شهر اصفهان

این مقاله با هدف تدوین و بررسی تاثیر بسته آموزشی اضطراب از مرگ مبتنی بر آموزشهای ادیان ابراهیمی با تاکید بر تربیت اسلامی بر سلامت روان و اجتناب از مرگ بیماران سرطانی تدوین گردید. طرح پژوهش از نوع پیش آزمون − پس آزمون همراه با گروه کنترل بود. شرکت کنندگان از بین مراجعه کنندگان به بیمارستان سیدالشهدا (امید) اصفهان انتخاب گردیدند و با حجم نمونه 26 نفر (18 زن و 8 مرد) بصورت تصادفی در دو گروه آزمودنی (13=n) و کنترل (13=n) گمارش شدند. این بسته طی هفت جلسه درمان گروهی نود دقیقه ای برروی آزمودنی ها و هفت جلسه تمرین های ساده نوشتاری بدون انجام مداخله برای گروه کنترل اجرا گردید. برای مقایسه نتایج دو گروه از دو پرسشنامه کیفیت زندگی سازمان بهداشت جهانی − فرم کوتاه (0/91=α ) و پرسشنامه نیم رخ نگرش به مرگ وونگ و همکاران (0/88=α) استفاده شد. تحلیل داده ها نیز از روش آمار توصیفی - استنباطی تحلیل کواریانس با نرم افزاز spss-21 انجام گردید. بیماران گروه آزمودنی در مقایسه با گروه کنترل از بین شاخص های نگرش به مرگ در خرده مقیاس اجتناب از مرگ و اضطراب از مرگ کاهش معنادار و از بین شاخص های کیفیت زندگی در خرده مقیاس سلامت روان افزایش معناداری نشان دادند. نتایج به‎دست آمده نشان می دهد که آموزش نگرش به مرگ بر اساس رویکرد دینی می تواند به سلامت روان بیماران سرطانی کمک رساند.

the effectiveness of a “death anxiety” training package based on abrahamic religions concentrating on islamic teaching on mental health and death avoidance of cancer patients in isfahan, iran

this article is intended to design a “death anxiety” training package based on abrahamic religions concentrating on islamic teaching and also to investigate the effectiveness of this training on psychological health and death avoidance of cancer patients in isfahan city, iran. this research is designed based on pre-test and posttest analysis including a control group. twenty-six subjects (including 18 females and 18 males) were selected from cancer patients referred by omid hospital and saba oncological clinic in isfahan. participants were randomly assigned to two groups (treatment group = 13 and control group = 13). the training package included seven weekly ninety-minute group sessions and the control group participated in seven sessions with some writing assignments with no purposeful training. attendees filled up two questionnaires namely whoqol-bref (α= 0.91) and dap-r (α=0.88) in three time intervals: pre-test, posttest, and follow-up session held two month after final training session. spss-21 was used for data analysis. comparing to the control group, subjects in the treatment group significantly increased in psychological health and significantly decreased in death anxiety and death avoidance. the result shows that training death attitude based on religious perspectives to cancer patients might help psychological health improvement.