|
|
استقرار برنامه بهداشتی و درمانی و تدوین الگوی بومی شده آن
|
|
|
|
|
نویسنده
|
مفتون فرزانه ,فرزدی فرانک ,آیینپرست افسون
|
منبع
|
پايش - 1392 - دوره : 12 - شماره : 4 - صفحه:335 -343
|
چکیده
|
با توجه به اهمیت ارایه خدمات بهداشتی و درمانی براساس مستندات علمی و به روزشده، در نظام بهداشتی و درمانی، برنامههای جدید از جایگاه ویژهای برخوردار هستند. در این مقاله ضمن مطالعه روشهای ارزشیابی و استقرار در برنامههای بهداشتی و درمانی براساس اطلاعات موجود در متون و مقالات علمی، الگوی استقرار برنامههای بهداشتی و درمانی ارایه شده با استفاده از نظر صاحبنظران تعدیل و بومی شده است.گامهای اساسی در استقرار برنامهها به چشم میخورد که این گامها و ارزیابی متناسب هر یک به طور خلاصه عبارتند از: اولویت مسالهای که توسط برنامه حل خواهد شد، وجود مستندات علمی تاییدکننده برنامه، شرایط اجرای برنامه و امکان پذیری اجرا، و در ادامه در صورت انتخاب برنامه برای اجرا شاخصهای مهمی وجود دارند که قبل از عمومیت و گسترش یافتن برنامه باید مورد بررسی قرار گیرند تا در مورد نحوه اجرای آن تصمیمات درستی اتخاذ شوند؛ نظیر لحاظ سهولت اجرای برنامه، دستیابی به وضعیت اجرایی برنامه نظیر حجم کار، نیروی انسانی و هزینههای مرتبط، نقش ارایهدهندگان و اثرات برنامه روی گروههای هدف. سپس در صورت تایید گسترش برنامه، بررسی سیاستهای مرتبط و تاثیرگذار، نقش ذی نفعان و شرایط ظرفیتسازی از جوانب مهمی است که بدان پرداخته میشود. استقرار برنامهها و توجه بدان و ارایه الگویی متناسب شرایط برنامههای نظام بهداشتی و درمانی کشور، چارجوبی در اختیار میگذارد که با مدنظر قرار دادن آن ضمن سرعت بخشیدن به این اهداف و بهینه سازی منابع صرف شده نظیر منابع انسانی، تجهیزات، زمان، انرژی، با ایجاد فضایی دارای نظم و سازماندهی، امکان بهرهمندی از خلاقیت و نوآوری در مسیر برنامهریزی و استقرار برنامهها را معنی میبخشد.
|
کلیدواژه
|
برنامههای بهداشتی و درمانی ,مداخلات ,ارزیابی ,الگوی استقرار ,بومی ,health program ,implementation method ,assessment ,nativization ,intervention
|
آدرس
|
پژوهشکده علوم بهداشتی جهاد دانشگاهی, گروه مدیریت خدمات بهداشتی درمانی, ایران, پژوهشکده علوم بهداشتی جهاد دانشگاهی, گروه مدیریت خدمات بهداشتی درمانی, ایران, پژوهشکده علوم بهداشتی جهاد دانشگاهی, گروه مدیریت خدمات بهداشتی درمانی, ایران
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Authors
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|